小学三年级语文测试

发布 2020-03-06 14:25:28 阅读 1537

一、基础知识。

1、读拼音,写词语。

zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

3、给多音字组词。

zàidxián

载大降 zǎidàijiàn

4、在( )里填上“的” 、地” 、得” 。

光彩夺目( )春天时间过( )真快快快乐乐( )学习。

5、把成语补充完整。

大( )小用 ( 口同声和颜( )色 ( 雀无声。

6、选词填空。

① 一( )清泉。 一( )金光 (条束阵个眼)

②妈妈的神情变得( )了严肃严格严厉)

7、按要求写句子。

1)扩写句子。

①一群蝴蝶翩翩起舞。

②老师( )说:“你们的表现太出色了!”

(3)造句。

①从“舒适” 、纷纷” 、喜出望外” 、应有尽有”中选一个词造句。

②……因为……所以。

8、把诗句补充完整,并按要求填空。

1)“嫦娥应悔偷灵药是唐代诗人李商隐中的诗句。

2万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:__

二、阅读。阅读语段,回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点。

2、用“——在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

等候锋利——(

4、仔细读一读划“——线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛。

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