三年级语文测试

三年级语文教师测试题。

一。、填空：

． 仍然是三年级学生语文学习的重点之一。（识字）

．三年级要求学生在阅读时初步学会 。（默读）

．三年级要求学生能理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。（联系上下文）

、写作教学应贴近让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达 。（学生实际、真情实感）

．阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、 和。

的能力。（欣赏、评价）

二、简答：1、你在教学中如何指导学生“正确、流利、有感情地朗读课文”？

怎样读正确：可借助拼音、工具书或请教别人等；

怎样读流利：多读几遍、范读、领读等；

怎样有感情：可通过创设情境、边读边想、角色置换等多种方法引导学生在读中产生体验、感受、感情等，并通过读将其表达出来。

三、论述：1、你认为在口语交际教学中应该注意哪些问题？

1）教学目标要符合课标要求及学生实际；

2）选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，不要过多传授口语交际知识；

3）教学活动应在具体的交际情境中进行，努力体现口语交际课听说双方交际互动的特点，注重培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。

4）重视口语交际的文明态度和语言修养，注重交际方法的指导。

三年级语文测试

一 选择关联词语填空。不仅。还 虽然 但是与其 不如。一旦 就那么 那么 1.我们故乡的山是翠绿，水是清澈。2.学习要有科学的方法要有积极进取的精神。3奶奶满头银发身体却很硬朗。4成天坐在沙发上看电视，还 出去到操场上活动活动。5.时间过去再也不可能复返。二。用恰当的关联词语把各组的两个句子连起来，...

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