小学语文三年级（上）练习7 姓名。
一、形近字组词。
尘（ ）仆（ ）境（ ）授（ ）毫（ ）抡（ ）端坚（ ）
尖（ ）扑（ ）镜（ ）援（ ）豪（ ）抢（ ）瑞竖（ ）
二、积累应用。
1、把词语补充完整，按要求作答。
①争奇斗垂头（ ）气 ③风（ ）仆仆 ④准确无（ ）
兴高（ ）烈 ⑥不（ ）思索 ⑦相提（ ）论 ⑧一（ ）正经。
⑴用“ ”线画出一对反义词。
⑵第⑦个词所填字的意思是。
⑶写出与第③个结构相同的词2个（abcc
（ ）闻名相间倒置舍（ ）求（ ）头（ ）脚（ ）积（ ）成口（ ）声 （ 邻（ ）舍 （ 应（ ）合。
2、在第五单元的课文中，你积累了哪个好词，把它写在下面，并用这个词语写一句话。
3、、划去括号里不恰当的字。
（郊胶）卷花（瓣辨） 进（功攻） （保宝）贵。
（流留）意粗（壮状） 茂（密蜜） （朴仆）素。
4、给下面的句子加上正确的标点。
a、月红喜欢唱歌跳舞更喜欢书法。
b、小军快点妈妈说要不然要迟到了。
c、小朋友等等我小东追上去说。
5、请用以下关联词造句：
不但……而且……
既……又……
三、选择正确解释的序号填在（ ）里。
笨：①理解能力、记忆力差。②不灵巧。③费力气。
１、中国人并不比外国人笨。
２、他显得笨手笨脚。
意思：①指意义、含义。②指趣味。③指意见，愿望。
１、你这句话是什么意思。
２、这棵柏树长得像座宝塔，真有意思。 （
四．《盘古开天地》是我国古代著名的神话故事，你还读过或听过哪些神话故写出其中两个。
五、按课文内容填空。
1盘古倒下后，他的身体发生了他呼出的气息，变成了他发出的声音，化作了他的双眼变成了他的四肢，变成大地上的他的肌肤，变成了他的血液，变成了他的汗毛，变成了你还能说出盘古身体还会变成什么吗？请模仿写二句。
2.你能写出赵州桥的过渡句吗？它有什么作用？
3.仔细读下面的句子，照样子把反映”人的特性”部分用横线画出来。 如：小闹钟早上催我快起床。
山也呼，海也笑，高梁涨红了脸，谷子笑弯了腰。
小蝴蝶在花丛中快乐地跳舞。
百灵鸟在枝头欢快地歌唱。
六、阅读短文，回答问题。
松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。崐一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格崐外漂亮。
１、这段话共有句。
２、写出这段话的中心句。
３、这段话是抓住松鼠的这几个方面来进行描写的。
蜂鸟。世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.
5克—2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点分别是。
2、用画出文中打比方的句子，是把___比作。
3、“五光十色”形容颜色多，你能写出与“五光十色”意思相近的词吗？
4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？
海轮在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室了望。只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军，挥动着两臂，指挥着来来往往的货柜机箱。飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。
1、这段话共有＿句。第2—4句写（）在（）看见海港两岸的景物有（）和（）
2、文中描写装卸吊车“大”的词是（），写它工作很忙的词是（）。密密层层”说明（）。
3、用“～～在文中画出一个拟人句，并自己写一个拟人句。
4、用“密密层层”写一句话。
5、读了这段话，请你学着提出一个问题与老师讨论。
6、读了这段话，你对海港有什么感受？
7、请给短文加上标题。
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