2014—2015学年度第一学期三年级英语（pep）上册期中测试卷。
班级姓名分数。
一、在右栏中找出左栏每个单词的中文意思，把它的字母编号写在左边的括号里。（10分）
) 铅笔。
) 红色的。
) 尺子。
) 黄色的。
) 书包。
)绿色的。
)橡皮。 )学校。
)嘴。 )腿。
二、读单词，将正确的**的序号填入前面的括号内。（5分）
1. (book ab.
2. (eye ab.
3pen ab.
4head ab.
5crayon ab.
三、 选出每组中不同类的单词，将它的编号写在左边的括号中。（5分）
)1. a. pencilb. eraserc. yellow
)2. a. bookb. whitec. ruler
)3. a. blackb. brownc. school
)4. a orangeb. handc. nose
)5. a. openb. closec. bag
四、 在右栏中找出左栏中每个句子的回答，把它的编号写在左边的括号中。（10分）
) 1. i h**e an erasera. good morning!
) 2. what’s your nameb. hi, i’m sarah.
) is mr. yuc. fine, thank you.
) 4. byed. great!
) 5. let’s make a puppete. nice to meet you, too.
) 6. good morningf. my name’s john.
) 7. how are youg.. goodbye!
) 8. nice to meet youh. me too.
) 9. let’s painti. nice to meet you!
) wu yifanj. ok!
五、 情景反应。（10分）
）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？
a. who are you? b. how are you? c. here you are.
）2、你第一次认识mike，感到十分高兴，跟他说“见到你很高兴”，你应该这样说：
a. me too. b. nice to meet you. c. good afternoon.
）3、想让别人把画涂成棕色，你可以说：
a. color it red. b. color it blue. c. color it brown.
）4、老师请你拍手，用英语该这样说：
a. clap your hands. b. clap my hands. c. shake your legs.
）5、sarah是班长，老师走进教室准备上课，她叫大家“起立”该这么说：
a. sit down. b. good morning. c. stand up.
六、 请找出下面句子的中文意思，将其编号写在前面的括号里。（20分）
）1、touch the grounda.跺跺你的脚。
）2、what’s your nameb.打开你的铅笔盒。
）3、stamp your footc.摸地面。
）4、open your pencil boxd.你叫什么名字？
）5、turn arounde.转个圈。
）6、sit downf.扭扭你的身体。
）7、show me your black crayon. g.摸**的头。
）8、w**e your armsh.坐下。
）9、shake your bodyi.挥挥你的胳膊。
）10、touch your headj.让我看看你黑色的蜡笔。.
七、 将表示身体各器官的单词的序号填在下图括号内。（10分）
a. arm b. ear c. hand d. leg e. foot
八、按图选词（12分）.
1、（ a、hand 2、 （a、black
b、headb、green
c、armc、blue
3a、school 4、（ a、white
b、eraserb、black
c、bookc、orange
5、（ a、bag6、（ a、nose
b、bookb、mouth
c、penc、foot
九、按正确格式用手写体书写大、小写字母aa---ii（18分）.
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