三年级语文下期末综合测试B

发布 2020-03-06 01:32:28 阅读 9612

期末综合测试b

一、 看拼音,写词语。(6分)

zhàn lán fēng kuáng tuò mo

xiàn mù yóu lǎno mì

二、 给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。(6分)。

教书(jiào jiāo) 弓弦(xián xuán) 窟窿(lóng long)

复习(fú fù )否则(fǒu fǎo ) 虽然(suī suí )

三、 比一比,组成词语。(4分)

蹈洲悔致( )

踏州诲至( )

四、 在括号里填上“的”“地”“得”。(9分)

1.光彩夺目( )春天时间过( )真快。

高兴( )玩耍快快乐乐( )学习。

2.(1)热情好客( )维吾尔族老乡。

(2)我会给小猫安排一个舒适( )家,会很好( )照顾它。

(3)大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力( )垂着头,显( )更加娇嫩。

(4)玫瑰慢慢( )抽出枝条,长出了嫩绿( )叶子。

(5)花骨朵儿渐渐( )长大了。

(6)门前( )玫瑰已经长( )很高了。

五、选词填空。(4分)

束阵个眼。1.一( )清泉一( )金光。

严肃严格严厉。

2.妈妈神情变得( )了。

灵活灵巧机灵。

3.那只小猫,既漂亮,又活泼( )

六、把成语补充完整。(8分)

大( )小用恋恋不( )和颜( )色

)雀无声苍翠( )滴落( )缤纷。

勤学( )问津津有( )

七、按要求写句子。(8分)

1.马跑的越快,离楚国不就越远了吗?(改为陈述句)

2.翠鸟飞过去。(改为比喻句)

3.星星在天空中一闪一闪的。(改为拟人句)

4.一只自命不凡的青蛙,走到一头正在悠闲地吃着嫩草的水牛身边。(缩句)

八、把诗句补充完整,并按要求填空。(5分)

1.“嫦娥应悔偷灵药是唐代诗人李商隐中的诗句。

2万条垂下绿丝绦。”诗句的意思是:

3.请你写出一首你喜欢的课外古诗的题目。

九、把语句补充完整。(3分)

1阴阴夏木啭黄鹂。

2.日日行常常做。

3.八仙过海。

十、快乐阅读。(22分)

(一)课内阅读(8分)

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在桅杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1. 填空。(2分)

这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点。

2.用“ ”在第二自然段中,画出描写翠鸟不与动作的句子。(2分)

3.从选段中找出下列词语的近义词。(2分)

等候锋利—(

4.仔细读一读画“ ”的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛2分)

二)课外阅读。(14分)

马。我喜欢马,因为马是人类的好朋友。

马的力气很大,红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员中两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!

马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在它身边,用舌头舔(tian)他的脸,然后嘶(si)叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马,能不让人喜欢吗?

1.用“ ”画出马的特点。(1分)

2.写一句话,用上“不但……而且……”2分)

3.把下面的句子改变说法,使意思不变。(4分)

(1)马把昏迷不醒的战士送回了部队。(改为“被”字句)

(2)这样的马,能不让人喜欢吗?(改为陈述句)

4.写出带有“马”字的四字成语。(4分)

5.读了短文,你想对谁说些什么?(3分)

十。一、习作(任选一题)。(25分)

1.在成长的过程中,你一定经历过许多难忘的事,选择一件写一个片段吧。要求:把事情的经过写清楚,语句要通顺,不写错别字,字数在左右。

2.你最喜欢这学期的哪篇课文?说说你的理由。要求:把要表达的意思写清楚,语句通顺,不写错别字。字数在左右。

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