1、科学研究就是(),然后想办法解决问题的过程。2、()说过:“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确研究的目标和方向。
3、分类时,首先要()。如给文具分类,可以以”用途“为标准,也可以以”大小“为标准。标准不同,分类的()就不相同。
4、()是用来表示物体的冷热程度。
5、温度计由四部分构成。6、不倒翁不倒的秘密:()
7、()说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。“对提出的问题能提出为什么,是我们解决问题、走向创新的起点。
8都是我们的感觉器官。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征。如。
等。在所有的感觉器官中,()从周围世界获得的信息最多。
9、我们常用的温度计是(),它的单位是(),用()表示。
10、要准确地测量水的多少,就要用到()。它是测量()的工具,一般用()作单位,用()表示。用它测量时视线要和()相平。
11、观察量筒时,()12、《有趣的不倒翁》我们用的研究方法是()。
13、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球,大部分是(),其次是()。14、太阳的表面经常会出现()、和()。15、产生影子有两个条件:
()和()。16、古代人们用()、来计时。
17、圭表包括()两部分,用来度量正午的日影长度,来判断()及其他节气。
18、早晨太阳升起,面向太阳,前面是()、后面是()、左面是()、右面是()19、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器,叫做()
20、太阳是一个旋转地高密度炽热(),大部分气体是(),其次是(),每秒钟大约“燃烧”()吨氢,产生巨大的能量。
21.太阳的表层温度大约是()摄氏度,内部温度大约是()摄氏度。
二、选择题。
1、下列观察植物的方法中,比较科学的是()。a.观察**上的植物,做好观察记录。
b.到自然界中观察植物,用自己喜欢的方式记录下来。2、“没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。”这句话是()说的。a.牛顿b.爱迪生c.爱因斯坦。
3、我们在研究科学时,要先提出问题,再对问题进行(),然后再想办法解决问题。a.验证b.猜想与假设c.观察与汇报4、下列物体中,有生命的是()。a.火b.松树c.石头5、自然界中的动物和植物是()。
a.没有关系b.相互竞争的关系c.相互依存的关系。
6.在没有温度计的情况下,要判断两杯热水哪杯水更热,最好的方法是()。1)用嘴尝一尝(2)把手指伸进热水中试一试(3)用手触摸杯壁感觉一下7.下面()不是水温计的组成部分。(1)液泡(2)电子显示屏(3)刻度(4)玻璃管8.今天天气很凉爽,气温大约是()。
1)10℃(2)22℃(3)-10℃(4)36℃9.下面的说法哪些是正确的?()1)量筒是测量液体体积的工具。(2)一瓶矿泉水大约有50毫升。
(3)使用仪器测量比感官更准确。(4)量杯也是测量液体的工具。
10.物体放置的位置发生改变,它的重心。(1)发生改变(2)不发生变化(3)不确定11.不倒翁的重心在(),足球的重心在()。1)底部(2)顶部(3)中心12.()是万物之灵,没有了它,地球上将没有生命。
a.地球b.月亮c.太阳13.太阳的直径约为139万千米,是地球的()倍;太阳的体积是地球的()倍;太阳的质量是地球的()倍。a.130万b.33万c.109万。
四、简答题。
1、有4杯液体,分别是糖水、盐水、酱油、白醋,怎样把它们辨别出来。
五、实验题。
用温度计测量水温的时候。
1、用手拿着温度计的。
2、将温度计的浸在水中,不要接触。3、等温度计内静止后,读出温度。
4、读数时,温度计的玻璃泡不能提出水面,视线要与温度计5、下面是一组同学测量的两杯水的温度,你能读出来吗。
三年级上册科学试题
一 填空。1 对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确 的 和 2 和 都是我们的感觉器官。3 分类时,首先要确定一定的 如给文具分类,可以以 为标准,也可以以 为标准。4 测量物体的温度时,要根据 的情况选择 温度计,被测物体的温度不能超过温度计的 5 热水温度的变化是先 后 最后降至 6能流动的物体...
三年级上册科学试题
三年级上册科学试题 节选同步训练 第一单元探访生物王国。寻找生命。一 填空。1 动物 植物都是有生命的,它们都属于 2 有生命的物体有没有生命的物体有。3 你观察生物使用过的工具有等。二 判断。1 大树没有生命。2 为了方便观察,可以任意从各种树上摘取树叶。3 蚂蚁和蝗虫都是有生命的。4 在观察完小...
三年级上册科学试题
三年级科学期末考试题。一 填空 10分,每空1分 1 我最喜欢的动物是它最喜欢的食物是 它的生活环境是 2 爱因斯坦说过一个问题,往往比解决一个问题更重要。3 科学就是 然后想办法 的过程。4 物体的冷热程度叫。5 像牛奶 水 酱油这样能流动的物体中像木块 橡皮这样不能流动的物体叫像空气这样能在空中...