第一单元测试题。
一、填空。1、我们的成长，离不开（爸爸妈妈）的操劳，离不开（爷爷奶奶）的呵护。
2、妈妈的爱是温暖的（怀抱），爸爸的爱是谆谆的（教导），奶奶的爱是幸福的（摇篮），爷爷的爱是满意的（微笑）。
3、（5）月的第（二）个星期日是母亲节。
4、在爸爸妈妈的眼里，我们总是长不大，他们的爱就像（风筝上的线），时时刻刻把我们（牵挂）。
5、父亲节是每年（6）月的第（三）个星期日。
6、作为家庭中的一员，我们应当做一些（力所能及）的事，要学会照顾自己和家人，我能做的家务有（洗衣服）、（扫地）、（盛饭）、（整理房间）。
7、我家有（ ）口人，他们分别是。
二、判断。1、小红要吃饭了，让妈妈端来。（
2、小花的衣服脏了，脱下来扔给了奶奶，让奶奶洗。（
3、妈妈做好了面条，林林不喜欢吃，要妈妈重做。（
4、星期天，小明要到同学家玩，征得妈妈的同意后才去。（
5、在家里爸爸妈妈嫌我小，不让我干家务，我学会了干一些力所能及的家务活，用实际行动说服了他们。（
6、我爸爸妈妈每月都有固定收入，浪费一点没关系。（
三、选择。1、爱家人的表现是（a）a主动帮家人扫地 b学习用品让爸妈收拾 c自己能做的事也让家人帮忙。
2、家人之间有了矛盾，我们应该（a）a努力帮助家人化解矛盾 b那是大人的事，我管不着
3、你放学后要排练节目，你会（b）a直接留下 b先给妈妈打**，然后留下
4、假如给你一部分钱，让你来当家，你会（c）a怕花钱，什么也舍不得买 b喜欢什么就买什么c先做计划，然后需要什么买什么
四、辨析。1、六一儿童节快到了，刘静要表演节目，非要妈妈给她买漂亮的连衣裙。她做的对吗？如果是你，你该怎么办？
答：她做得不对。如果是我，只要合身、干净的衣服就可以了，要学会勤俭节约。
2、丽丽每次在路上看见饮料瓶都捡起来，同学们笑她小气。你想对这些同学说些什么？
答：丽丽这样做既保护了环境，还可以卖瓶子换钱来买学习用品，我们应该向她学习。
3、妈妈让小刚倒垃圾，小刚说：“别打扰我，看电视呢”。小刚这样做对不对？为什么？
答：不对。因为他应该帮妈妈干一些力所能及的活。
4、爸爸下班回家后，浑身脏乎乎的，小明看见了，立刻躲一边去。你认为这样做对吗？为什么？
答：不对。因为小明不知道体谅爸爸工作的辛苦。
5、小刚每天上学都买零食吃，有时花2角，有时花5角，妈妈说他乱花钱，他说：“不就是几角钱吗？没什么大不了的。”他的说法对吗？为什么？
答：不对。因为钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，他应该珍惜每一分钱。
五、问答。1、说一说家人为我们做了哪些事？（列举三条）
答：1、妈妈每天为我做饭。2、爸爸每天给我检查作业。3、爷爷每天接送我上学。
2、母亲节那天，你是怎么打算的？
答：1、给妈妈洗一次脚。2、用手工为妈妈做一束花。3、给妈妈唱一首歌。
4、给妈妈做一张贺卡。
3、有了计划，才能把家当好，说说计划的重要性？
答：有了计划，可以让我们做事很顺利、很成功，还可以减少失误、避免浪费。
4、学当家的感受很多，请你把体会最深的地方写下来？
答：1、爸爸妈妈很辛苦。2、日常开支要有计划。3、要学会勤俭节约。
4、学会了挑选蔬菜。
5、在家里，你能帮家长做些什么？
答：1、帮妈妈扫地。2、帮妈妈买东西。3、帮爸爸拿报纸。4、帮妈妈整理房间。
5、帮妈妈倒垃圾。
六、实践题。
1、星期天，爸妈都加班，你会怎么度过呢？
答：吃完早饭，先写完作业，然后打扫卫生；中午自己做饭；下午找同学去玩，晚上等爸妈回来。
2、请你对你的家庭收入情况做个小调查？
答：爸爸每月有的收入。
妈妈每月有的收入。
3、举例说明你有什么勤俭节约的好办法？
答：1、用旧报纸练毛笔字。2、用洗菜水浇花。3、及时关电、关水。4、用可乐瓶做笔筒。
4、假如让你当一天家，你会有什么计划？
答：首先制定一天的开支计划，早上给家人买点快餐，中午买点新鲜的蔬菜和肉，下午看一下才和肉够不够，再决定买不买，避免浪费。
5、用一句话来表达对父母的深情？
答：爸爸妈妈工作很辛苦，我要好好学习，长大了报答他们的养育之情。
6、爸妈平时对你最不放心的事有哪些？
答：1、放学是否按时回家。2、上课是否认真听讲。3、过马路是否注意安全。4、下雨天是否带雨具。5、是否写完了作业。
7、你家每月主要有哪些生活开支？
答：1、水电费。2、医疗费。3、**费。4、物业费。5、餐费。6、学习用品费。
第二单元测试题。
一、填空。1、在学校里除了任课老师，还有许多人为我们（默默无闻）的工作。
2、每年的（9）月（10）日为我国的教师节。
3、在学校里，老师教给我们（知识）和（道理），我们的每一点进步都离不开他们辛勤的（劳动），我们应该（尊敬）老师，感谢他们为培养学生付出了艰辛的（汗水）。
4、不管是读图还是画图，一定要先（确定方向），一般可以记作：（上北下南、左西右东）
5、同学之间要（相互尊重）、（平等相处）。
6、我们应该用真心为我们的老师和其他工作人员，送去一张（笑脸）、一个（队礼）、一声（问候）。
7、我们在学校里共度美好的（时光），老师把爱和欢乐注入我们的（心田）。
二、辨析。下面这些同学的做法对吗？为什么？
1、我和李明是好朋友，他遇到难题，我拿出作业给他看。
答：不对。因为这样是不负责任的表现，会影响别人的进步。
2、我班转来一位新同学，脸上长了雀斑，我给他起个外号“小数点”。
答：不对。因为同学之间应该相互尊重，不能取笑别人。
3、放学了，下楼时我们和邻班同学比赛，看谁下楼快。
答：不对。因为这样做很容易发生危险，给自己和同学造成伤害。
4、小刚经常欺负女同学和低年级的同学。
答：不对。因为同学之间应当平等相处，不能欺负弱小。
5、小明是班干部，做值日时，总让别人做，自己不做。
答：不对。因为班干部应当为同学们做出榜样，带头做值日。
6、小明挨了打，小刚知道了，要替小明出气。
答：不对。因为他这样做是不讲原则，不是真正的友谊。
7、小明和同学一起去阅览室读书，读完后，小明想：反正图书管理员回来收拾的，于是他把书放在桌子上就走了。他的做法对吗？为什么？如果是你，你会怎么做？
答：他做得不对。因为他不尊重图书管理员的劳动。如果是我，我会把图书收拾好以后再走。
8、小红见了教她的老师主动问好，见了其他老师就不问好，这种做法对吗？为什么？
答：不对。因为我们应该尊重学校的每一位老师。
三、连线1、微机室摆放教学仪器的地方 2、校长后勤工作。
图书室识和了解电脑的教室教导主任教书育人。
实验室借阅图书的地方班主任教育教学工作。
仪器室做科学实验的教室少先队辅导员学校全面工作。
校工等少先队活动。
四、问答题：
1、你跟同学闹过别扭吗？你是怎么解决的？
答；闹过。如果是我的错，我会主动认错，请他原谅；如果是同学的错，我会给他讲道理，让他认识到自己的错误，然后改正。
2、你知道我们学校有哪些新变化吗？
答：1、教学楼比以前更新更高了。2、学校环境比以前更美了。3、功能室比以前更多了。4、教室里安装了暖气。5、体育器材比以前更多了。
3、了解老师一天的工作，那些给你留下了深刻的印象？你有什么感受？
答：老师每天很早就来到学校备课，为我们上课，辅导我们、教育我们，晚上还要给我们批改作业，真的很辛苦。我们应该尊重老师的劳动，好好学习、天天向上。
4、你能为学校做些什么？
答：1、在运动会上为学校争光。2、爱护学习的花草树木和公物。3、在校门口值班，当好校长小助手。4、及时打扫卫生，保持校园整洁。
5、我们应该怎样对待学校的工作人员？
答：1、帮传达室叔叔送信。2、帮图书管理员整理图书。3、不随便扔垃圾，尊重清洁员的劳动。
6、你有哪些心里话要对老师说？快写下来吧。
答：老师您辛苦了，我们的每一点进步都离不开您的教导和帮助，我一定会好好学习，长大做一个对社会有用的人。
7、你了解自己的学校吗？谢谢学校的校风、校训吧。
答：校风：树德修身、好学求真。
校训：学生是主人、创新是灵魂。
8、调查一下学校曾获得过的荣誉，并谈谈自己的感受吧？
答：1、山东省规范化学校；2、泰安市绿色学校；3、肥城市教书育人先进单位。
感受：学校的工作很出色，我为自己的学校感到骄傲和自豪。
9、教师节快到了，你想怎样表达对教师的敬意？选择自己喜欢的方式进行吧？
答：1、我想为老师做一张贺卡，在上面写上：“老师，您辛苦了，祝你节日快乐！”
2、我要好好学习，用好的成绩来回报老师，祝老师节日快乐！
10、画出学校的平面图？
11、在你心目中，未来的学校是什么样子的？请你设计一所学校吧。
12、要学会辨认平面图上的方向。
第三单元测试题。
一、填空。1、每个人都有自己的（长处），也有（短处），知道自己的（不足），才能不断进步，你认为你的优点是不足是。
2、自信就是（相信自己），它在（发扬优点）、（克服不足）、（不断进步）的过程中。
3、（尊重）他人，是与人交往的基本行为要求。尊重他人，主要指尊重他人的（人格）和（尊严）。
4、尊重是一种（品质），一种（修养），常常表现为（理解）、（宽容）和（赞扬），（懂得尊重）、（学会尊重）是做人的一门学问。
5、尊重他人往往表现在与他人的（交往）中。
6、诚信就是（诚实守信）。
7、尊重是见面时的一句（问候），告别时的一次（握手），祝福生日的一张（贺卡），敬给老师的一杯（香茶）。
二、选择。1、（ 是自信的表现。a、学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。b、小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝，跑过去说：“看我的”。
2、下面那些是尊重人的行为表现？（ a、待人接物有礼貌b、遇事不一意孤行 c、理解别人。
三年级上册品社复习题
1 团结 力量大，合作 才能赢。在一个集体里，只要每个人少一些 自私 多一份 合作 就一定会获得 成功 在班集体里，有许多事情都是靠大家的 合作 和 自觉 完成的，如果有一个人 不合作 不自觉 就会影响全班的 荣誉 2 合作 需要 分工 需要 程序 和 秩序 合作 需要大家的 积极参与 和 默契配合...
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三年级品社上册期末复习题
班级 姓名 一 填空。1.爸爸 妈妈下班要回 我放学以后要回 出门在外的人要回 人人都有自己的 2.学校是我们学习的地方。我们在这里愉快地生活，共同 共同 茁壮成长。3.我们在学习中也遇到过麻烦，但是只要 总会克服困难的。4.我们生活中的 老师 还真不少，我们可以向书本学 向 学 向 学。只要留心观...