小学三年级上学期期末科学试题。
虎滩乡中心小学胡培锋。
姓名等级 一、填空 （共10分，每空0.5分）
1、科学就是提出（ ）然后想办法解决（ ）的过程。
2、不倒翁不倒的原因是（ ）我们研究不倒翁的过程在科学上被称为（ ）它是进行科学研究的重要方法之一。
3、（ 是测量物体温度的仪器。它的单位是（ ）用（ ）表示。
4、（ 是测量液体体积的工具，一般用（ ）作单位，用（ ）表示。
5、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的（ ）沉在水中的物体（ ）水的浮力。
6、我们一般从等方面来描述一天的天气。
7、像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫（ ）空气是（ ）重量的。
二、判断（共8分，每题1分）
1、只要给校园的植物浇足水，它就能茁壮成长。 （
2、壁虎能在墙上爬，因为它身体小。
3、铅笔盒中也有科学道理。
4、给动物分类是研究动物的基础。
5、热水量越多，降温速度越快。
6、只有统计图能反应出热水降温的过程。
7、测降水量时，温度计要接触容器壁。
8、上轻下重的物体不容易倒。
三、选择（共7分，每题1分）
1、下列观察动物的方法，比较科学的是（ ）
a、把自然界中的小动物带到教室内观察，并且不要伤害小动物。
b、到自然界中观察小动物，并且不要惊扰小动物。
c、可以随意摆弄小动物。
2、研究“一棵小草的根大约有多长？”，比较科学的研究方法是（ ）
a、查阅资料 b、 询问老师 c、把小草的根挖出来，用尺子亲自量一量根的长度。
3、下面（ ）不是水温计的组成部分。
a、液泡 b、电子显示屏 c、刻度
4、今天天气很凉爽，猜测气温大约是（ ）
a、22摄氏度 b、—10摄氏度 c、36摄氏度
5、下列哪些物体在水中是上浮的。（
a、钩码 b、小木块 c、玻璃球。
6、下面哪些行为用了水有浮力的原理（ ）
a、下雨天打伞 b、 用救生圈游泳 c、放气球。
7、空气中最多的气体是（ ）
a、氧气b、氮气c、二氧化碳。
四、连线题 （4分）
气温计测降雨量。
雨量器测风向。
风向仪空气湿度。
湿度计空气温度。
五、根据现象写风级（4分）
烟直上（ ）级风旗飘动（ ）级风。
灰尘起（ ）级风水起波（ ）级风。
大树摇（ ）级风树枝断（ ）级风。
步难行（ ）级风树根拨（ ）级风。
六、实验题（5分）
钩码放入水中，很快就会沉入水底，请问：钩码是否受到水的浮力，如何证明？
七、问答题（12分，每题3分）
1、测量降雨量时应注意什么？
2、我们的生活离不开水，为了人类的生存和发展，我们应该怎样节约用水？
3、分别写出生活中的表面张力现象和毛细现象。（每个至少写出两种）
4、你有哪些方法能让人感觉到空气的存在？
小学三年级上学期期末科学试题答案。
一、填空（共10分，每空0.5分）
1、问题问题 2、上轻下重底面是半球形解暗箱。
3、温度计摄氏度 ℃ 4、量筒毫升 ml
5、浮力也受到 6、气温降水风向风力云量。
7、气体有。
二、判断（共8分，每题1分）
三、选择（共7分，每题1分）
a c b a a b b
四、连线（4分）
五、根据现象写风级（4分）
六、实验（5分）
实验器材：钩码橡皮筋尺子水槽水。
实验步骤：1、把钩码挂在橡皮筋上，提起，用尺子测量橡皮筋的长。
2、再把其放入水中，测量橡皮筋的长度。
3、比较两次橡皮筋的长度，有什么发现？
实验现象：同一个钩码，在水中提起比在空气中提起，橡皮筋要短。
实验结论：下沉的物体也受到水的浮力。
七、问答题（12分，每题3分）
1、（1）雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平。
2）应准确记录降水开始和结束的时间。
3）降水结束之后，应及时读出并记录降水量。
2、（1）洗菜的水浇花（2）洗衣服的水涮拖把（3）看到滴水的水龙头赶紧拧上。
至少写3条。
3、表面张力：水黾在水面上跑荷叶上有水珠
毛细现象：用粉笔吸滴在纸上的墨水用卫生纸吸洒在衣服上的油。
只要符合就行。
4、捏塑料瓶有风吹到脸上。 扇动书有风吹到脸上塑料袋兜一圈能鼓起来等。
至少写3条。
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