城镇规划专业人才培养方案。
一、专业人才需求分析。
本专业培养德、智、体、美全面发展，牢固掌握专业知识，适应城镇建设规划与设计工作，能在城镇规划设计单位、中小城市的规划管理职能部门、建筑设计单位，以及各种相关的咨询公司等，从事小城镇的规划设计和规划管理、建筑场地设计以及中小型民用建筑的建筑设计等项工作，具有良好的职业道德和敬业精神的，有较强实践能力的技术应用型专门人才。主要课程：城市总规、城市详规、城市道路与交通、城市园林规划、土地使用规划、建筑构造、建筑结构选型、建筑设计、建筑cad等。
当前，我国存在着城市人口膨胀、资源短缺、交通拥堵、环境恶化等问题。随着我国城市化的进展和社会经济的快速增长，社会城市规划人才的需求日益增强。处于全球化、信息化时代的今天，如何更好的为城市发展服务，为市场经济服务，为提高城市功能质量和环境质量服务，为市民生活服务，真正发挥出城市规划在城市社会主义经济建设各项事业发展的“龙头”作用，给城市规划人才提供了更多发挥的舞台。
另外，随着我国现代化农业和农村经济的不断发展，合理利用宝贵的土地资源加速现代化的城镇建设的进程势在必行，因此，社会对涉及到城镇规划人才的需求必将大幅度的增长。据有关方面了解，目前我国有关院校对这方面专业人才的培养不够，尤其是在高职高专这一层次的高级应用型人才更少，所以很有必要开设该专业。房地产，城建，农业以及相关领域从事土地利用规划，地籍管理，房地产开发与城镇规划管理工作的高等技术应用性专门人才。
城镇规划专业是我校最近根据我国城市建设的需要设立的专业之一。城市化快速发展是我国现阶段一大特点，与经济的快速发展相伴随，并与提高人民生活水平消除三大差别相呼应。但城市人口的急剧增长，以及城市问题诸如环境、交通、管理以及规划的编制、实施迫切需要一大批专业技术人员，而从全国范围看，这一专业人才的培养明显不足，而自治区这一方面的人才培养尤为缺乏。
而作为这一专业的相关专业工民建专业，我校具有较强的师资，因此我校的城镇建设专业应运而生。在短短的几年中，我校该专业已培养了一批城镇规划专业人才，他们大都在自治区内各级规划建设部门和规划设计院所，从事城镇规划专业的设计、实施以及管理工作，为自治区的城市发展贡献自己的力量。在新形势下，本专业将开设三年高职，在此基础上，我们将再接再厉，提高师资力量，完善教学环节，增强学生的动手能力，使城镇规划专业更上一层楼。
同时，我校将进一步加强学科建设，使城镇规划进一步发展壮大，成为我校的优势专业，精品专业，以迎接新的挑战。
本专业就业情况较好，毕业生分布在地州规划局、建设局、村镇规划管理各部门、规划设计院及建筑施工企业等单位。
二、职业及岗位分析。
本专业培养具备城市规划、城市设计、风景园林设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、园林设计、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市景观规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，能参加城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发与设计、城市生态环境保护规划、房地产筹划以及居住区设计等方面工作的工程技术人才。
本专业职业岗位定向为城镇规划高级操作管理人员，相关职业岗位为城镇规划设计员、城镇规划设计cad制图员、城镇规划及建设管理员。毕业生应达到其岗位需求的，具有基础能力和职业能力的人才规格要求。
三、专业培养目标及培养规格。
1、培养目标：
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展并适应市场经济建设需要，既具有一定的理论基础，又具有较强的专业技能。从事中、小型建筑设计及小城镇详细规划设计及设计规划管理工作的高级实用型、技能型人才。
2、培养规格：
具有本专业领域内坚实的基础理论，较广泛的专业科学知识和较强的实践技能；掌握城市规划学科的基本理论、基本知识，具有综合分析城市中居住、环境、交通等问题，协调解决以上问题的能力。
业务培养要求：本专业学生主要学习城市规划、城市设计、城市生态环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划、园林景观规划的基础理论和基本知识，受到城市规划设计、园林规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的基本能力。
四、人才培养的知识、能力、素质要求。
职业能力一般包括以下几个方面：
1、掌握与本职业或岗位有关的专业理论和专业技能，注重综合素质和实践能力的培养。
2、具有热爱本质工作和尽职尽责的职业道德。
3、具有相关领域内的适应能力。
4、具有评价、吸收和利用国内外新技术、新方法的能力。
5、具有良好的身心素质。
城镇规划专业综合能力培养分为以下模块，见下图：
知识、能力、素质要求见表1
表1知识、能力、素质一览表。
五、修业年限。
专科（三年）
六、课程设置及学时分配表。
七、教学时间分配表。
八、理论教学进程表。
九、技能训练与实习计划表。
备注：实训环节中实习、设计6学时／天。
工作计划和规划2023年城镇规划工作计划书
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