注：实数的简单四则运算不要求分母有理化．
3．代数式：（1）理解代数式的意义及表示；（2）理解代数式的实际背景或几何意义；（3）会求代数式的值．
4．整式与分式：（1）了解整数指数幂的意义及基本性质；（2）会用科学记数法表示数；（3）了解整式的概念，会进行简单的整式加、减运算及简单的乘法运算；（4）会推导乘法公式并能进行简单运算；（5）会用提公因式法 、公式法进行因式分解；（6）掌握分式及基本性质；（7）会进行简单的分式加、减、乘、除运算．
注：简单的整式乘法运算中，多项式相乘仅指一次式相乘；乘法公式指：(a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)2=a2+2ab+b2；因式分解（指数是正整数）时，直接用公式不超过二次．
5．方程（组）：（1）会列方程解应用题；（2）用观察、画图或计算器等手段估计方程的解；（3）会解一元一次方程；（4）会解简单的二元一次方程组；（5）会解可化为一元一次方程的分式方程；（6）掌握一元二次方程及其解法；（7）根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理．
注：解可化为一元一次方程的分式方程，方程中的分式不超过两个；会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程．
6．不等式（组）：（1）掌握不等式及基本性质；（2）会解简单的一元一次不等式并能在数轴上表示出解集； （3）会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集；（4）掌握一元一次不等式（组）的实际运用．
7．函数：（1）理解具体问题中的数量关系及变化规律；（2）了解常量、变量的意义；（3）了解函数的概念及三种表示方法；（4）掌握函数的自变量取值范围、会求出函数值；（5）掌握一次函数及表达式； （6）掌握一次函数的图象及性质；（7）理解正比例函数；（8）能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解；（9）能用一次函数解决实际问题；（10）掌握反比例函数及表达式；（11）掌握反比例函数的图象及性质； （12）能用反比例函数解决某些实际问题；（13）掌握二次函数及表达式；（14）掌握二次函数的图象及性质；（15）会根据公式确定图象的顶点、开口方向、对称轴；（16）掌握二次函数的应用；（17）会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解．
2023年数学考试说明 山东文精校版 自制
2.数据处理能力 能够收集 整理 分析数据，能够抽取对研究问题有用的信息，并作出正确判断 能够根据所学知识对数据进一步地整理和分析，解决所给问题。3.空间想象能力 能够根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象 能够准确地理解和解释图形中的基本元素及其相互关系 能够对图形进行分解 组合 能够运用...
2019数学考试说明解读
2012高考数学考试说明解读。2011年12月26日，北京市2012高考考试说明出台。27日，笔者在网上就看到了很多关于考试说明的解读与分析，多为一句话或者一段话总结。笔者想象自己作为家长的角度，不免为此长夜叹息，同时翻阅着这本 2012年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明 撰写此文。笔者认...
2019北京数学考试说明解读
表示现行 测试说明 的要求 或 表示原 测试说明 的要求，用 表示提高要求，用 意味降低要求 表示新增的考点。理科。二 测试范围和要求层次 1 二次函数区间最值 2 函数的对称性 中心对称 轴对称？x a end f beginx end altimg w 131 h 21 x a end f be...