2023年师德教育学习心得

发布 2020-02-29 13:07:28 阅读 5931

东埔中学罗宝鑫。

通过本次师德教育学习活动,我重新学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《教师职业道德规范》等,使我进一步认识了作为一名新时代教师的责任和重担,现从以下几个方面谈谈我个人的心得体会:

一、爱岗敬业,乐于奉献。

爱岗敬业,乐于奉献,这是师德的基础。教师只有拥有爱岗敬业,乐于奉献的精神才能全身心地投入到教育中去,才能全身心地投入到每一节课中去。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

只有一个热爱教育事业的人,才能甘于寂寞,甘于辛劳,乐于奉献。

二、热爱学生,尊重学生,以情育人

教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。爱是师德素养的重要表现。热爱学生,尊重学生的人格,是教师的天职,也是对教师职业道德评价的重要标志。

没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师只有真心实意地热爱、尊重、信任并严格要求学生,事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,才能促进他们在德、智、体等各方面都得到发展。这就要求教师要多与学生进**感方面的交流,做学生的知心朋友,对其各方面给予关注。

只有建立和谐的师生关系,才能促进学生学习的强劲动力。教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中的每一种劳动成果。

“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,一些尊重。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们,做到以情育人。

三、为人师表,教书育人。

人们常说:教师是塑造人类灵魂的工程师。而为人师表则是教师师德的灵魂。

老师职责不单是要教好书,更要育好人,以教书育人为崇高的职责。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把教书与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。

教师的一言一行,一举一动,都被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。所以,我们教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。

要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”

四、积极进取,不断学习。

作为一个光荣的人民教师,不但要具备高尚的师德情操和无私的奉献精神,还要具有渊博的知识。作为一名教师,不断学习,不断进取,这是时代呼唤,也是新一伦课程改革的需要,新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我们面临严峻的挑战。我们要树立终身学习观念,不断在读书学习中拓宽知识视野,更新知识结构,这是我们的专业成长的必由之路。

在工作中,我们不但要虚心向老教师学习、请教,取长补短,还要和青年教师一起大胆实践,勇于创新。我们要认真钻研教材,**教法,选择灵活多样的教学方法进行教学。

知识无止境,我们要深入钻研教育学、心理学等方面的知识,把教育理论最新研究成果用于导引学科的发展。要认真学习跟教育学、心理学、人才学有关的现代信息。要打破门户之见,相互交流,相互学习,博取众长,使自己的常识专精博览,以适应教育的要求,为培养现代化高素质人才而努力。

学习心得。罗宝鑫。

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