师德教育学习心得

严守师德，反思工作，依法从教。

随着教育教学改革的不断深入，严守师德、履职尽责、依法从教，做人民满意的教师，做学生满意的教师，已成为广大教师的从教准绳和追求目标。教风、学风、履职尽责等正逐步走向规范化、法治化轨道。但有违师德、违纪违法现象偶有发生。

结合学校“履职尽责督导检查”动员会精神，对照校园违规现象三十条，反思自己的工作，检查自己的履职尽责情况，我深刻认识到教师从事的是培养人的工作，教师的从教言行、教师的师德规范能够影响一个学生的一生，乃至整个国家、民族的兴旺发达。作为教师，要在自己的工作中，履职尽责、依法从教，追求卓越，追求高标准，这是教师工作的基本要求，也是培养发展学生核心素养的前提，是构建我们未来民族道德素质的基础。在学习、反思、自查中，我觉得教师必须做到以下几点：

第。一、热爱教育事业。一个教师首先要热爱自己的工作，要有国家意识、民族意识，要把教育与国家的兴亡、民族的振兴、现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这种认识落实到日常的工作中，才能产生对教育事业的真爱，才能更好地立足岗位，用心工作，创新工作，树立“服务学生奉献社会”的崇高信念。

第。二、热爱学生。教师教育的对象是学生，学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望，才能促进社会的可持续发展，也才能实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。

关心爱护学生，从尊重学生人格开始，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，多研究学生，多换位思考，构建健康平等、轻松愉悦、文明和谐的新型师生关系。前不久我在九年级某班的一节品德课上，好心提醒学生阳如何利用好复习资料，没想到阳同学将脸转向一边，根本不理我，当时我心里很不舒服，但还是默默走开了，课后我找阳同学进行了交流沟通，他非常诚恳地给我道歉，一场不快变成了理解与关爱。多给学生以自我反思的时间和空间，让学生从老师这里得到关爱、增强自信、产生动力，并激发强烈的学习热情，树立远大目标，全面发展和培养学生的核心素养，让学生成为合格的人、全面的人。

第。三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，必须具备过硬的思想素质、品德素质、心理素质、创新精神和扎实的业务能力素质。

刻苦钻研业务，不断吸收新知识、新理念，不断学习和掌握现代教育技术，积极参与校本研修活动，每日三省吾身，反思自己的课堂教学，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，让自己的课堂常改常新，让自己的课堂灵动未央、活力无限，不断提高自己的教育教学和科研水平。

第。四、工作积极、认真负责。在工作中要有主人翁意识，不把自己当局外人，严格按学校要求去做，勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，同时要开展创新工作，与时俱进，为教育事业多做贡献。

对学生成长与成才负责，真正做到既教书又育人。

第。五、团结互助、严守规范、依法从教、为人师表。一个单位就是一个家庭，同事之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助，要具备合作精神；另方面师生之间也要团结互助，教师要把学生当成自己的孩子一样对待。

在工作中，要有高尚的思想道德情操和规范意识、法纪意识，一切按规范办事，一切依法办事，法律鼓励做的积极去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，自觉抵制社会不良风气的影响，不接受学生家长的吃请等，廉洁从教，依法从教，为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，以一个人民教师的身份和形象去影响人、去感染人。做文明的传播者，做构建社会和谐的促进者，回首过去感慨万千，展望未来任重道远。在未来的教育之旅中，我将严守规范，依法从教，用自己对教育的赤诚、对学生的关爱，用一个人民教师的人格魅力，继续演绎崇高的教育之爱，托起明天的太阳！

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师德教育学习心得体会

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