2019下学期检查学生课外作业的措施

发布 2020-02-28 22:27:28 阅读 4196

检查学生课外作业的措施。

一、布置作业。

1、认真布置作业(1)作业的设计要符合课程标准和教科书要求,有助于学生巩固与加深理解所学知识。(2)作业要精选,分量要适当,难易要适度。能在课堂完成的作业不布置到课外去做。

每天课外作业总时间不超过1小时,作业的难度以中等学的水平为准,也要有利于培养"尖子",适当照顾后进生,提倡因人布置适当的作业。(3)布置作业要提出格式要求,强调书写规范,独立按时完成,培养学生良好的作业习惯。(4)每节课要布置预复习作业或口头、书面、实践等不同形式的作业;每次布置的作业,教师要先做一遍,做到心中有数。

2、认真批改作业(1)认真及时批改作业,下次上课前批改完毕。批改时注意学生作业中的错误数量和性质,分析错误产生的原因,并作必要的记载,作为课堂讲评和改进教学的依据。个别学生的特殊问题可以通过面批面改加以解决。

批改字迹要端正,写点简评,打上成绩。(2)凡布置的书面作业要全批全改。全批全改的作业允许精批细改和一般批改相结合。

(教材中要求学生做的大小作业要全批全改,其中教师改不少于二分之一,每位学生每学期受教师批改的作业次数不少于二分之一)(3)平时单元测试题和复习阶段的测试题,在部分学生由教师批全批全改的前提下(其中灵活性大,容易错的题目应由教师批改),其他可以让学生自批自改或互批互改。其中、期末试卷全部由教师批改。(4)作业要讲评,错误要证正。

二、认真开展课外辅导活动。

开展课外辅导活动是贯彻面向全体学生、承认差别、因材施教原则不可缺少的一环,每个教师必须积极辅优,耐心补差,以弥补课堂教学的不足。

1、要根据不同学生的学习基础,选用适当的方式进行辅导。对学有余力的学生,可突破教学大纲的要求,使他们学有所长;对学有困难的学生,要倍加爱护,热情帮助他们提高学习成绩。

2、辅导要重视知识上的查漏补缺和学习方法的指导,更要重视学习目的性教育和学习兴趣的培养。

3、课外辅导的内容要具体、充实,形式可以活泼多样,注重实效,辅导的面一般不得少于班级人数的三分之一。

4、每位任课教师都应积极承担活动类课程、组织课外兴趣小组,主动担负学生个性特长的培养和课外兴趣小组辅导工作。做到开学初认真制订计划,期末写出活动小结。

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