教师寒假作业

发布 2020-02-27 06:49:28 阅读 9215

一年一度的寒假不仅仅是放松身心的好时间,更是是教师充分反思教育教学工作,更新教育教学理念,不断充电学习的好时机。为促进教师不断完善自我,提高自身修养,强化终身学习观念,学校决定利用假期,为教师们创造一系列有利条件,搭建有利于老师们学习和交流的平台,特制定以下学习内容:

一、根据本学期实际工作,撰写一篇教育叙事。字数在左右。

二、班主任撰写一份心理健康讲座稿。

开学后。一、二项内容电子稿发到纸,楷体:题目2号字,正文4号字,页边距:上、下、右2.5厘米左3厘米)

三、增强教师的新课程意识,帮助教师准确理解和把握新课程的理念、目标、结构、内容定位。要求教师假期通读教材,研读课程标准,过好教材关。还要求教师过一个书香寒假,做到“四个一”:

阅读至少一本教育教学方面的专著,记至少以上的自学笔记。

四、开展优秀课例学习和研讨活动。利用网络,搜集本学科的全国优秀课例(教学实录、教学设计等)**至少三堂本学科的教学实录或教学设计,写三篇评课稿;写一篇教学随笔;一篇教学反思;一篇教学**。

五、要求利用假期通过家访或**等形式,对班里的学困生加强交流,在思想上帮扶,在学习上辅导。

六、要求全体教师在假期中进一步熟悉网络使用,学会利用网上资源进行备课,并通过上网浏览,获取教育动态信息,不断掌握教育政策法规,开阔视野,规范教育教学行为,提高教学能力。

七、自觉练习基本功,写一本钢笔字;5篇简笔画(二篇人物、动植物、日常用品、交通工具、建筑等,三篇素材作画(可古诗作画、本学科教学内容配画);练读普通话朗读作品,下学期开学要进行竞赛。

南岔区第二小学。

2024年1月。

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