东丰县第三中学2018-2019高一物理学科暑假假作业(六)
综合测试卷。
一、单选题。
1.如图所示,小球以大小不同的初速度水平向右,先后从p点抛出,两次都碰撞到竖直墙壁.下列说法中正确的是。
a.小球两次碰到墙壁前的瞬时速度相同。
b.小球两次碰撞墙壁的点为同一位置。
c.小球初速度大时,在空中运行的时间较长。
d.小球初速度大时,碰撞墙壁的点在上方。
2.一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为。
a.tanθ b.2tanθ
c. d.3. 如图所示动力传输装置,电动机皮带轮的半径小于机器皮带轮的半径,轮边缘上有两点a、b,关于这两点的线速度v、角速度ω、周期t,下列关系正确的是。
a.va<vbb.va>vb
c.ta>tbd.ωa>ωb
4、质量为m的小木块从半球形的碗口下滑,如图所示,已知木块与碗内壁间的滑动摩擦系数为μ,木块滑到最低点时的速度为v,那么木块在最低点受到的摩擦力为。
a.μmgb.
c.μm(gd.0
5. 三颗人造地球卫星a、b、c在地球的大气层外沿如图所示的轨道做匀速圆周运动,已知ma = mb> mc,则三个卫星。
a. 周期关系是ta b. 线速度大小的关系是va < vb = vc
c. 向心力大小的关系是fa>fb>fc
d. 向心加速度大小的关系是aa>ab>ac
6.如图所示,把自行车后轮支撑起来,对转动的自行车后轮上a、b、c三个点.下列说法正确的是。
a.a、c两点的线速度相同。
b.a、b两点的角速度相同。
c.b、c两点的线速度相同
d.a、b两点的线速度相同。
7.将静置在地面上,质量为m(含燃料)的火箭模型点火升空,在极短时间内以相对地面的速度v0竖直向下喷出质量为m的炽热气体.忽略喷气过程重力和空气阻力的影响,则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是。
a. v0 b. v0 c. v0 d. v0
8. 蹦极是一项极限活动。如图所示,游客站在平台上,用橡皮绳固定住身体后由静止下落,触地前弹起,然后反复弹起落下。
不计空气阻力和橡皮绳的质量,在第一次下落过程中,a.游客一直处于完全失重。
b.橡皮绳刚绷紧时,游客的动能最大。
c.游客的机械能先保持不变,后逐渐减小。
d.游客下落到最低点时,橡皮绳的弹性势能大于游客减少。
的重力势能。
9.悬崖跳水是一项极具挑战性的极限运动,需要运动员具有非凡的胆量和过硬的技术.跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设质量为m的运动员刚入水时的速度为v,水对他的阻力大小恒为f,那么在他减速下降深度为h的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度。
a.他的动能减少了fh
b.他的重力势能减小了mgh-mv2
c.他的机械能减少了fh
d.他的机械能减少了mgh
二.多选题。
10、某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方(如图所示).不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛时,他可能作出的调整为。
a.减小初速度,抛出点高度不变。
b.增大初速度,抛出点高度不变。
c.初速度大小不变,降低抛出点高度。
d.初速度大小不变,提高抛出点高度。
11.放在光滑水平面上的甲、乙两小车中间夹了一压缩轻质弹簧,但不连接,用两手分别控制小车处于静止状态,下面说法中正确的是。
a. 两手同时放开后,两车的总动量为零abd
b. 先放开右手,后放开左手,两车的总动量向右。
c. 先放开左手,后放开右手,两车的总动量向右。
d. 两手同时放开,两车总动量守恒;两手放开有先后,两车总动量不守恒。
12.质量分别为和的两个物体碰撞前后的图象如图所示,以下说法正确的是。
a. 碰撞前两物体动量相同。
b. 等于。
c. 碰撞后两物体一起做匀速直线运动。
d. 碰撞前两物体动量大小相等、方向相反。
三、实验题。
13、(1)利用下图装置可以做力学中的若干实验,以下说法正确的是。
a.用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响。
b.在用此装置“**加速度a与力f的关系”时,应使小盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量。
c.用此装置“**加速度a与力f的关系” 每次改变砝码及砝码盘总质量后,不需要重新平衡摩擦力。
d.用此装置**“**功与速度变化的关系”实验时,不需要平衡小车运动中所受摩擦力的影响。
2)甲同学准备做“**功与物体速度变化的关系”实验,乙同学准备做“验证机械能守恒定律”实验。图中为实验室提供的部分器材,甲、乙同学均要使用的器材是 (填字母代号)。
3)在《**功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即w-v图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即w-v2图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。
关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是。
a.甲分析不正确,乙分析正确 b.甲分析正确,乙分析不正确。
c.甲和乙的分析都正确 d.甲和乙的分析都不正确。
14.验证“机械能守恒定律”的实验采用重物自由下落的方法(g=10m/s2):
1)通过验证1/2mυ2=mgh来验证机械能守恒定律时,对纸带上起点的要求是为此,所选择纸带的第。
一、二两点间距应接近。
2)若实验中所用重锤质量m=1kg,打点纸带如图所示,打点时间间隔为0.02s,则记录b点时,重锤的速度υb重锤动能ekb从开始下落起至b点,重锤的重力势能减少量是因此可得出的结论是。
3)即使在实验操作规范,数据测量及数据处理很准确的前提下,该实验求得的δep也一定略δek(填大于或小于),这是实验存在系统误差的必然结果,该系统误差产生的主要原因是。
4)根据纸带算出相关各点的速度υ,量出下落距离h,则以v2/2为纵轴,画出的图象应是图中的图线的斜率表示。
四.计算题。
15、如图所示,绳系小球在竖直面内做圆周运动,小球在最高点由重力和绳中拉力提供向心力,绳中拉力为零时,小球具有最小的向心力,已知绳长为l,小球半径不计,质量为m.
1)求小球在最高点具有的向心加速度的最小值;
2)求小球在最高点速度的最小值.
3)若绳换成细杆,则小球在最高点速度的最小值为多大?
16、将质量为m=1kg的小球,从距水平地面高h=5m处,以v0=10m/s的水平速度抛出,不计空气阻力,g取10m/s2.求:
1)抛出后0.4s内重力对小球的冲量;
2)平抛运动过程中小球动量的增量△p;
3)小球落地时的动量p′.
17、滑板运动是一种陆上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行,作出各种动作,给人以美得享受。如图是模拟的滑板组合滑行轨道,该轨道有足够长的斜直轨道、半径r1=1m的凹形圆弧轨道和半径为r2=2m的凸形圆弧轨道组成,这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接。其中m点为凹形圆弧轨道的最低点,n点为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心o点与m点处在同一水平面上,运动员踩着滑板从斜直轨道上的p点无初速度滑下,经过m点滑向n点,p点距m点所在水平面的高度h=2.
45m,不计一切阻力,运动员和滑板的总质量m=50kg,运动员和滑板可视为质点,g=10m/s2。求:
1)运动员滑到m点时的速度多大?
2)运动员滑到n点时,滑板对轨道的压力多大?
3)改变运动员无初速度下滑时距m点所在水平面的高度,求运动员恰好从n点水平飞出时,运动员的出发点距m点所在水平面的高度h1。
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