2009广告autocad课程设计（大作业）大纲。
李长安编。一、课程设计目的：
通过这次课程设计的实施让学生能独力制作综合性、复杂而又需一定技巧的二维图纸或三维造型。掌握综合制作方法，将所学到的多个方面的知识能够紧密结合起来，提高一定的实践操作能力。
二、课程设计内容。
1、设计几款花窗或建筑用图案（四种以上）。
2、设计“三室一厅两卫”平面布局示意图（应包含家具、电器等简易示意平面图）。3、观景台及一桌子和几个凳子三维造型。
4、一桌子和和几个凳子，桌子上一茶壶和几个杯子的三维造型。5、楼房三维造型。
6、电脑（包含主机、显示器、鼠标、键盘音箱等）。7、其它工程建筑平面示意图或零件设计、装配图等。8、学生申请并经指导教师同意的设计课题。注意：
以上题目学生可任选其中一题制作，与实物类型要成比例，进行适当必要的标注（最好将不同的内容做在不同的图层）。
三、课程设计地点与环境。
装有autocad软件的学校机房内。
四、课程设计的时间。
安排在该课程教学完毕的学期，建议20~40课时完成整个课程设计。
五、作业形式。
要求提交课程设计报告、效果图。写出详细的制作步骤（打印）。
六、课程设计考核方法。
考核通过制作过程的报告（打印），打印出效果图同时还要将源文件装在盘上交上来。报告中应包含详细的步骤及对应的数据。不能抄袭，否则视为不合格。
AutoCAD课程教学大纲
autocad 课程教学大纲。总课时 84 节 一 说明。1 课程的性质和内容。本课程是机械 模具 数控 计辅专业的必修专业技术基础课，是一门理论和实际紧密结合的课程，为考试科目。要求学生掌握 autocad 软件的主要功能和特性，学习软件的使用方法和技巧，培养学生解决工程中的实际问题的能力，提高操...
AutoCAD课程教学大纲
autocad 课程教学大纲。课程编号 15408309 一 课程性质 目的及开课对象。一 课程性质 专业选修课。二 目的 本课程是 机械制图 的后续课程，是一门实践性很强的技术基础课，本课程的主要任务是培养学生具有一定的应用计算机绘制机械图样的能力。要求学生掌握 autocad 软件的主要功能和特...
《AutoCAD》课程教学大纲
课程英文名称 auto cad 课程名称 计算机辅助设计 课程类型 专业基础课。总学时 32 适用专业 机械制造与自动化。先修课程 计算机应用基础 机械制图。一 课程的目的 地位 任务 课程的目的 通过本课程的学习，培养学生运用计算机进行绘图的基本能力，为今后工作中熟练绘制各种零件图纸打好基础。课程...