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一、、结合自己实际工作,谈谈您对创新能力中所包含的各种能力的理解。
答:创新能力由多种能力构成,它们包括学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力、组织协调能力以及整合多种能力的能力。
下面谈谈我在实际工作中对创新能力的理解:
培养创新能力不断的提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发达的不竭动力。一个民族、一个国家是这样,一个单位也是这样,特别是对我们二级甲等医院这样一个集医疗卫生服务、教学、科研、指导、培训为一体的事业单位来说尤为重要,没有创新,就没有发展,没有创新,就难以提升保障能力。
现结合自己实际工作,就如何培养创新能力提出一些思考。
转变思想观念,强化科技创新意识创新意识是衡量一个单位发展的重要标志。强化科技创新意识,就是从转变思想观念人手,时刻想着创新。 (树立开拓进取的观念。
一个单位,特别是一个专业技术保障单位,在发展过程中,必然会遇到许多新情况新问题,如果因循守。
旧、安于现状,单位全面建设就难以创新发展。针对本单位实际情况,在谋求科研发展和业务建设上,要拓宽思路,创新思维;在提高技术保障水平上,要突破条条框框,克服老经验、老方法,要针对多样化公共卫生事件提出新的保障方法;在管理上,要创造性制定一些有利于促进科技发展的规章制度;在开发有偿服务项目上,要利用自己的优势,在不违规的情况下,解放思想,大胆偿试,创造性地开展工作。加强服务意识。
同时要加强对自身科技创新教育,教育大家从那些陈旧落后的思维中解放出来,从那些不合时宜的做法中解脱出来,营造人人想创新、个个讲创新的氛围。 (树立敢为人先的观念。一些工作人员创新意识不强,关键是缺乏创新思考,缺乏敢闯的勇气。
适应新的形势任务需要必须敢为人先、敢闯新路,打破常规、大胆探索。在科研任务重、编制员额少的情况下,可以聘用地方有用人才来做实验;在经费有限的情况下,可与企业建立多方位协作,争取经费,促进单位科研持续发展。平时,要结合医院职能,对工作人员以给任务、压担子、指令研究项目等,逐步培养他们在实际工作中想着创新,不断强化创新意识。
(树立争创一流的观念。要注重从成绩中找差距,切实把工作标准定在创造性地干出一流成绩、建设一流单位上,不能满足现状。在中标课题、获奖成果、人才培养、学科建设、实验室建设等方面要牢牢树立争创第一的思想,各方面要走在同行的前列。
只有这样,才能不辱使命,不负重托,推进单位建设不断创新发展。 把握创新重点,着力培养科技创新能力
医院是医疗卫生服务,与医疗相结合的教学、科研、培训、以及指导基层卫生工作等以病人为中心的综合机构。基于以上职能任务,医院的科技创新的重点应放在专业保障、人才培养、临床医学研究临床护理科研等方面。 (基于任务,抓好“四个能力”培训。
医院的任务重点是救死扶伤,因此应着力围绕重点任务抓好专业知识、服务意识、急诊急救和预防保健“四个能力”的培训,努力在先进性、快速性、准确性和有效性上创造性开展工作,在保障中加强科技创新研究,在创新中不断提升保障水平。在诊断**能力上做到及时了解国内外医学发展动态,及时科学的分析,并及时提出预防及**措施;在急诊急救能力上做到以最快的速度、最短的时间对疾病作出初步的诊断,争分夺秒抢救患者的生命;在服务意识上加强自身能力的培养、待患者如亲人,急患者之所急想患者之所想。对患者的疾病以及心理活动分析科学合理、推断准确、指导方法得当,落实措施有力;在培训早期干预能力上针对疾病可能发生的症状给予健康教育,早期实施预防措施,使患者的身心都得到**。
)结合需求,加强护理科学研究。坚持以使命任务和卫生需求为牵引,依靠科技创新,以解决实际问题为重点,积极开展护理实用性成果研究。 一是选题立项要新。
以解决护理实际问题选题。 二是使用技术要新。在研究过程中,加强高新技术知识的学习,采用最新、最先进的技术,最科学的技术路线进行研究。
三是科研管理机制要新。采取多层次,多方位的科研协作,建立资助课题奖励机制,调动科研人员的积极性。近年来,肇东市人民医院抓住机遇,解放思想,狠抓科技创新,走出了一条具有自己特色和优势的发展路子。
)注重能力,抓好创新人才培养。提升保障力,关键是人才,尤其是创新人才。实践证明,人才对促进单位发展,保障任务完成发挥了积极的作用。
首先确立以职能任务、专业需求、特色优势作为培养创新人才的发展思路,通过参加学科带头人培养、岗位锻炼、科研协作、攻读学位、到上级医院进修等方式,努力培养实验能力和保障能力。 其次强化激励机制,鼓励有真才实学的人才冒尖,制定相关激励措施,大胆创新培养。
护理专业公需科目函授作业
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