公需课程作业。
1、什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明。
答：创新是人类借助于工具、手段和条件，改造客体，创造出原先客观没有的人造物质财富的创造活动。创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。
神舟飞船原总设计师，中国工程院院士：“什么是创新？根据中国的需要，运用中国的办法解决中国问题，这就是创新”。
扫描隧道显微镜（stm）发明人获诺贝尔物理奖。把“观察世界手段”变为“改造世界段”。
做出别人没有做出的工作，培养出国家百名优秀**的博士研究生。
2、什么是创新能力？企业技术创新能力的组成。
答：创新能力是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。
企业技术创新能力组成：
研究开发创新能力。
生产创新能力。
投入创新能力。
管理创新能力。
营销创新能力。
财务创新能力。
服务创新能力。
竞争创新能力。
3、什么是自主创新？举例说明。
答：自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。即创新所需的核心技术**于内部的技术突破，摆脱技术引进、技术模仿对外部技术的依赖，依靠自身力量、通过独立的研究开发活动而获得的，其本质就是牢牢把握创新核心环节的主动权，掌握核心技术的所有权。
自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等。
举例：1).自主创新。
例。 冻土工程创新。
1）长期细致艰苦的工作。
2）解决青芷铁路世界难题。
3）人才和团队建设。
4、什么是模仿创新？举例说明。
答：模仿创新即通过模仿而进行的创新活动，具体包括两种方式：
第一种是完全模仿创新。即对市场上现有产品的仿制。一项新技术从诞生到完全使市场饱和需要一定时间，所以创新产品投放市场后还存在一定的市场空间，使技术模仿成为可能。
但完全模仿本质上也带动了企业的技术创新活动，很多企业发展都从模仿其他企业技术开始。
第二种是模仿后再创新。这是对率先进入市场的产品进行再创造，也即在引入他人技术后，经过消化吸收，不仅达到被模仿产品技术的水平，而且通过创新，超过原来的技术水平。要求企业首先掌握被模仿产品的技术诀窍，在进行产品功能、外观和性能等方面的改进，使产品更具市场竞争力。
模仿创新优势在于可节约大量研发及市场培育方面的费用，降低投资风险，也回避了市场成长初期的不稳定性，降低了市场开发的风险。但是同时难免在技术上受制于人，而且新技术也并不总是能够轻易被模仿的。随着知识产权保护意识的不断增强，专利制度的不断完善，要获得效益显著的技术显然更不容易了。
例。 贵州南海机电****。
1）绝地求生。
2）引进消化吸收再创新。
3）开放式技术创新。
5、什么是引进、消化吸收、再创新？举例说明。
答：引进消化吸收再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。
引进消化吸收再创新是提高自主创新能力的重要途径。发展中国家通过向发达国家直接引进先进技术，尤其是通过利用外商直接投资方式获得国外先进技术，经过消化吸收实现自主创新，不仅大大缩短了创新时间，而且降低了创新风险。
引进——消化吸收——在创新。
例。 云南铜材公司新型铜材的自主研发。
1）引进技术的选择。
2）系统地消化吸收。
3）自主创新的机会——引进技术的缺陷。
4）创新团队建设。
5）再创新。
公需课2019 作业初级
4.论商号权的性质。答 商号权是指商号所有人基于商业登记而对其使用的商号所享有的排他性专有权利。商号权以登记为要件，即商号权以商号登记为成立的要件。同一商号，按登记的先后顺序登记在先的可以排斥登记在后的而独自享有商号的专有权利。商号权作为商主体对其商号所享有的专属权利，在长期的发展过程中形成了自己的...
公需课程作业 2019
公需课程作业。6 什么是产学研合作创新能力？举例说明。答 1 产 指企业，学 指高等院校，研 指科研机构。技术创新的本质特征是技术与经济的结合，国家技术创新体系的主要构成为 企业 高等院校 科研结构 部门 中介机构等。其中，企业是技术创新的主体，是该系统的核心部门，而高等院校 科研机构在科研 成果 ...
2023年公需课程作业
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训。1 结合案例分析网络游戏装备是否属于知识产权保护对象？答 玩家与网络游戏运营商双方形成消费者与服务者的关系，由于原 被告之间没有签定其他的合同文本，双方之间所形成的消费者与服务者的权利 义务关系即应适用我国合同法和消费者权益保 等有关法律规定。被告在安全保障...