2023年黑龙江省专业技术人员继续教育。
知识更新培训（初级职称）公需课作业。
1. 请简述triz的核心思想和解题模式。
triz的核心思想：
1）、技术系统进化。
产品（或者所研究的对象，这里泛指一切人工制造物）由技术系统组成；
技术系统是按照一定的规律来发展进化的，这种进化的过程不是随机的，而是有客观规律可以遵循，这种规律（例如：进化的“路径”和“模式”）在不同领域反复出现；
这些规律是可以被研究并可以利用进化的“路径”和“模式”用来直达创新要点，解决创新问题，避免产生过多的、依据个人经验和感觉的、试错式的无效解决方案；
技术系统进化法则是通过分析各种不同技术系统的历史发展趋势总结出来的。
2）、主要的进化方向——提高理想度。
技术系统总是向着提高理想度的方向进化——系统的重量、尺寸、所需要的能量、成本及其它的消耗递减，而实现所必要功能的质量和数量却递增。最终进化的结果是，最理想的技术系统的尺寸和重量趋于零，但是却能实现所有必要的功能。
提高技术系统的理想度，就是实现对技术系统的创新，就是提高技术系统的价值。
3）、系统化的创新思维方式
triz教会了我们如何做系统化的思考：即要把技术系统看成是一个由过去、现在、将来而组成的发展着的动态系统，看成是一个由子系统组成的系统，而其本身也是一个大系统中的子系统。
4）、技术系统是通过克服矛盾发展的。
子系统的发展是不均匀的，这样就导致了矛盾的产生，而这些矛盾则妨碍了系统的进一步发展。
矛盾是在尝试优化技术系统的一个参数并保持另外一个参数不恶化的情况下产生的。在此矛盾的基础上对同一个子系统就存在着相互对立的要求。
问题之所以难解决，就因为它包含着矛盾。解决问题就是要消除矛盾，也就是满足相互对立的要求。
在解决发明问题的实践中，人们遇到的各种矛盾以及相应的解决方案总是重复出现的，即包含有同类型矛盾的问题，可以用同样的解决方法来解决。
解决本专业技术问题的最有效的原理与方法，往往来自其他专业的科学知识。
在triz当中发明问题解决流程是揭示矛盾、分析和消除矛盾的过程。
triz的解题模式：
ariz第一就是将系统中存在的问题最小化，原则是在系统能够实现其必要功能的前提下，尽可能不改变或少改变系统；第二是定义系统的技术矛盾，并为矛盾建立“问题模型”；然后分析该问题模型，定义问题所包含的时间和空间，利用物－场分析法分析系统中所包含的资源；接下来，定义系统的最终理想解。解题模式应用ariz包括以下几个步骤：
步骤1：识别并对问题公式化。
步骤2：构造存在问题部分的物-场模式。
步骤3：定义理想状态。
步骤4：列出技术系统的可用资源。
步骤5：向效果数据库寻想要类似的解决办法。
步骤6：根据创新原则或分隔原则解决技术或物理矛盾。
步骤7：从物-场模式出发，应用知识数据库(76个标准和效果库)工具产生多个解决办法。
2. 综合应用题——自行列举生活或工作中的例子，说明存在的问题，并综合应用triz理论给出解决办法。
答：现实生活中虽然有毯子，但毯子都不会飞的，原因是由于地球引力，毯子具有重量，而毯子比空气重。那么在什么条件下毯子可以飞翔？
我们可以施加向上的力，或者让毯子的重量小于空气的重量，或者希望来自地球的重力不存在。如果我们分析一下毯子及其周围的环境，会发现这样一些可以利用的资源，如空气中的中微子流、空气流、地球磁场、地球重力场、阳光等，而毯子本身也包括其纤维材料，形状、质量等。那么利用这些资源可以找到一些让毯子飞起来的办法，比如毯子的纤维与中微子相互作用可使毯子飞翔，在毯子上安装提供反向作用力的发动机，毯子在没有来自地球重力的宇宙空间，毯子由于下面的压力增加而悬在空中（气垫毯），利用磁悬浮原理，或者毯子比空气轻。
这些办法有的比较现实，但有的仍然看似不可能，比如毯子即使很轻，但也比空气重，对这一点我们还可以继续分析。比如毯子之所以重是因为其材料比空气重，解决的办法就是采用比空气轻的材料制作毯子，或者毯子象空中的尘埃微粒一样大小，等等。
通过上面一个简单分析过程，我们会发现，神话传说中会飞的毯子逐渐走向现实，从中或许我们可以得到很多有趣甚至十分有用的创意。即它首先从幻想式构想中分离出现实部分，对于不现实部分，通过引入其它资源，一些想法由不现实变为现实，然后继续对不现实部分进行分析，直到全部变为现实。因此通过这种反复迭代的办法，常常会给看似不可能的问题带来一种现实的解决方案。
2019公需课作业
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2019公需课作业
师德就是教师具备的最基本的道德素养 是教育工作者的灵魂。作为一名人民教师，首先应该做到 爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习 这中间的每个环节都很重要。作为一名普通的党员教师，教学规范 办公有序尤为重要。通过 我意识到，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水平...
公需课2019作业
一 相关公众对该商标的知晓程度 二 该商标使用的持续时间 三 该商标的任何宣传工作的持续时间 程度和地理范围 四 该商标作为驰名商标受保护的记录 五 该商标驰名的其他因素。4.论商号权的性质。答 商号权是指商号所有人基于商业登记而对其使用的商号所享有的排他性专有权利。商号权以登记为要件，即商号权以商...