初一升初二暑期作业检测。
姓名满分（150分）时间（150分钟）
一、 积累与运用（31分）
1、 根据拼音在田字格内用正楷字写出相应的汉字（4分）
城市阳光的舞步很多时候就是细碎的。阳光有了身价儿，谁还会对它冷眼相qù（ 觑 ）？若是谁的房子清晨溜进来一抹朝阳，却能避开夕照；坐在客厅里，你zì（ 恣 ）情地伴着风儿歌唱；阳台上用风mì（ 靡 ）小巷的贝壳穿缀成的风铃相互触碰发出**一般的声音；自然，有时于静mì（ 谧 ）中还能听见如雷的车阵——那样的房子，阳光的身价都被悬得高高的。
2、 下列标点符号使用有错误的是（ c ）（2分）
a、大扫除开始了，老师安排第。
三、四小组的学生打扫校园包干区。
b、“啊，是的，”他说，“如今我不再在舞台上演戏了。”
c、春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情，秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。
d、他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么。
3、 下列成语使用恰当的一项是（ c ）（2分）
a、游览黄山，一路观松览石、登峰造极，大有“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。
b、听说学校要举办艺术节，同学们个个兴高采烈、忘乎所以，都表示要积极参与活动。
c、大家共同讨论全剧的主题，有计划地去体验生活。这样就可以避免作家闭门造车。
d、他非常热爱他从事的职业，总是事必躬亲，以全部的热情和精力身体力行每一件事情。
4、 选出下列句中没有语病的一项是（ a ）（2分）
a、如果全球没有一个共同文件来限制温室气体排放，后果将不堪设想。
b、谁也不能否认成功的背后不是靠辛勤的汗水铸成的。
c、在蒙巴萨包国家博物馆里，我看到来自许多中国古代的瓷器。
5、根据提示补写名句。（10分）
1）居高声自远。
2相失万重云。
3）他山之石。
4）读书百遍。
5）朔气传金柝。
6花落黄陵庙里啼。
7长河落日圆。
8）醉里挑灯看剑。
9）予独爱莲之。
6、综合性实践活动。
学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参加这项活动。（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。（2分）
普通话是我们沟通的桥梁
2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（3分）
演讲、朗诵会、故事会、辩论会
3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议（2分）
①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响 ②把普通话纳入综合素质评定的内容
4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。（4分）
①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。
②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响
二、 阅读理解（58分）
7、诗歌赏析。
日暮。牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬繁。
注】①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。
1） 诗中第。
一、二句描绘了怎样的图景？（2分）
描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭，寂静、清冷的山村日暮图景
2） 在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？（4）
表达了自己怀念故园、思乡恋亲，以及人至迟暮，济世渺茫的悲凉之感。
8、文言文阅读理解。
樊重树木。樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。
向之笑者，咸来求假焉。此种植之不可已也。谚曰：
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。”此之谓也。
齐民要术》序。
【注】樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。
1） 解释句中加点词语。（4）
樊重树木种植时人嗤之讥笑。
向之笑者以前咸来求假焉都。
2） 翻译句子。（3）
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木。
一年的计划，不如种植谷物；十年的计划，不如种植树木
3）“此之谓也”说的是什么道理？（2）
做事情之前要有计划、打算。
9、现代文阅读。
等待录取通知的那个夏天
那是我人生中最漫长的一个夏天。
②我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。如果幸运垂青我，我会走进大学的校门，而一旦稍有闪失，我就会名落孙山。
③我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。接着，我的饭量迅速减少，一点胃口也没有。不久，我就瘦得皮包骨头了。
④父亲常年在外，有一天，他突然出现在我的面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。
⑤我们骑着车，穿过郊区……
⑥父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。后来，我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。
对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。
”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
⑦我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？
”说着，顾自在前边深一脚浅一脚走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。
半个小时后，父亲上了岸，我还有段距离。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。
我也上岸了，一霎间，我有点想哭。
⑧树林里的确是个好地方，荫凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来拿出双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点事没有。
但是父亲还是从附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的脚上。
⑨父亲说：“现在感觉怎样？”
⑩我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。
⑾父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”
⑿休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。
⒀这次，我们进了一片农民收摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？
”我点点头。我很快发现了一个果子，但长得很高。我不怕，脱下鞋子爬树。
爬到了粗大的树杈上，再爬，树枝越来越细，心里面越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：
“下来吃果子了。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！我爬下树，心灰又自惭。
父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。”
⒁第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静地想一些事情，心中渐渐踏实了。
⒂一段日子后，父亲又回来了。父亲拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”父亲过去捉鱼捉得上瘾，只是这些年调往异地，少有闲暇，很少下河了。
⒃我们沿着过去经常捉鱼的河走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：
“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。人工的防护堤没了，花坛和草坪没了，代之以古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。
一股沟汊，两股沟汊……蜿蜒着，交汇起来。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
⒄我有些沉醉了。
⒅父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”
⒆我使劲点点头。
⒇忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。
（21）我接过来，意外的惊喜让我一下子痴得手足无措：我被第一志愿录取了，幸运之神站在了我的身边！
（22）父亲说：“祝贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。
1） 认真阅读文题，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可，2分）体裁：**线索：等待时间：夏天事件：等待。
2） 本文围绕“我不愿让父亲失望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：第一件事情是过沙滩 ，第二件事情是摘果子
第三件事情是去捉鱼这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下心理变化的过程。（4分）
3）文中加点的 “厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上非常讲究，请分别揣摩其妙处（4 分）
厚：照应前文“树林蓊蓊郁郁”。
舔：运用拟人手法，将风吹在人身上给人的一种感觉比拟成一种触觉，而且抚平了人们心灵上的“伤痛”。
4）文中加横线的三句话，是父亲对“我”饱含深意的教育和启发，第1句话告诉我遇到难事，不要灰心气馁，而要勇于应付第2句话告诉我成长的道路千万条，总有适合自己的路。
第3句话告诉我越往前走，“风景”越美3分）
5）朱自清的《背影》与本文都表现了如山的父爱，但父爱的表现形式却不一样，《背影》一文侧重于写父亲为我操劳（办事） ，本文侧重于父亲为我引路 。（2分6）等待不仅仅是一种煎熬，更是一种成长。请围绕等待，写一段80字以内的文字，表达你的见解。
（4分）
暑期作业质量检测
2014年暑假作业质量检测试卷一。一 英语 20分 1.日记2.咖啡 3.外向的 4.天赋 才能 5.喜剧6.业余爱好 7.危险的 8.三明治 9.删除10.难过的 失望的 二 科学 20分 侵害。从前，有一个富裕人家，用鲤鱼皮捧碳，煮熟鸡蛋供养着有福气的奶妈，那家有个很美丽的女儿，叫桂林，不过她留...
初二数学暑期作业检测卷
本卷满分120分 一 选择题 30分 1 下列说法中，正确的是。a 没有最大的正数，但有最大的负数。b 有绝对值最小的数，没有绝对值最大的数。c 有理数包括正有理数和负有理数。d 相反数是本身的数是正数。2 计算。a 2 b 2 c 6 d 10 3 某道路一侧原有路灯106盏，相邻两盏灯的距离为3...
高二语文下册暑期作业检测题
一 课内背诵篇目13篇 劝学 师说 阿房宫赋 赤壁赋 氓 全篇 离骚 开头到 来吾道夫先路也 蜀道难 登高 琵琶行 全文 锦瑟 虞美人 念奴娇赤壁怀古 永遇乐京口北固亭怀古 二 课外名句背诵100句。1 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。诗经？周南？关雎 2 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何...