其次，找到要解决问题的矛盾（技术矛盾）。
本示例中的主要技术矛盾在于系统中车厢内外温度不改变的情况下，解决车窗不结霜问题，也就是温度不变，改善车内的亮度。在该系统中，空气是我们可以直接利用的资源。
第三，到triz技术矛盾索引表找到相应解决办法。
经过查找triz技术矛盾索引表，结果如下：
不可改变的特性温度。
需改善的特性亮度。
通过查找triz技术矛盾索引表，找到的对应解决方案是triz理论技术矛盾解决40法中的32（色彩法（性能转化法（离散法），现将每个解决方法的具体内容摘录如下：
32、色彩法。
1）改变物体或环境的颜色；
2）改变物体或环境的透明度；
3）在物体中增加颜色添加剂，用以观察难以看到的物体或过程；
4）如果已经用了添加剂，则考虑增加发光成分。
35、性能转化法。
1）改变系统的物理状态；
2）改变浓度或密度；
3）改变灵活性程度；
4）改变温度和体积。
19、离散法。
1）将持续运动变成间隙运动（脉冲法）；
2）如果动作已经是间隙性的，则改变间隙频率；
3）利用间隙提供附加作用。
第四，试用上述办法来寻找解决我们要解决的技术矛盾。
在32法（色彩法）中，改变物体或环境的颜色，显然不能解决这对技术矛盾；改变物体或环境的透明度，是我们要解决的问题，也不能利用；在物体中增加颜色添加剂，也不行；如果已经用了添加剂，则考虑增加发光成分，也行不通。
在35法（性能转化法）中，改变系统的物理状态是我们要解决的问题，就是要把霜的固态变成气态，所以也不行；改变浓度或密度和改变灵活性程度也无法解决；改变温度和体积，我们用热风吹车窗，霜可以融化消失，但停止吹风，车窗又要马上结霜，还浪费能源。目前有的客车在车厢里将汽车尾气排出的余热用于车内取暖，但客车如果夜晚在室外停放，要把车厢内所有车窗上的结霜消除，也需要很长时间，并且汽车尾气泄漏，还会对人体健康造成侵害，显然也不是最理想的办法，并且，我们所确定的技术矛盾是在不改变温度的前提下进行的。
在19法（离散法）中，将持续运动变成间隙运动（脉冲法）和如果动作已经是间隙性的，则改变间隙频率，不适用我们提出的技术矛盾；而利用间隙提供附加作用，为我们提供了解决矛盾新的出路。
我们在中学学习的物理课程中知道，空气不导热，热量是通过空气对流来传导的。利用间隙，将间隙中的空气封闭，可以直接消除对流，这样车内和车外温度差异由于没有对流，就切断了车窗结霜的路径，我们提出的技术矛盾就迎刃而解了。
如何制造车窗的间隙？以硬币为垫，用通明胶带将一块玻璃固定在靠近的车窗上，虽然很方便，但不美观。这使我们想到了北方冬季塑钢窗双层玻璃防寒，不但保温，还有效地解决了窗户结霜问题。
2019通信工程专业课作业 中高级
7 带宽。噪声功率。设为传输功率，为接收端功率。于是传输损耗 即。接收端输入信噪比 因此。1 对于系统。相干系统。误码率。连立得。非相干系统。误码率。连立得。2 对于系统。相干系统。误码率。连立得。非相干系统。误码率。连立得。3 对于系统。相干系统。误码率。连立得。非相干系统。误码率。连立得。8 由...
2023年通信工程专业介绍
篇一 通信工程专业简介 通信工程专业 一 专业简介 2 主干课程 电路分析 模拟电子学基础 数字逻辑与数字电路 信号与系统 数字信号处理 通信原理 信息理论与编码 程控交换原理 计算机原理 计算机通信网 电磁场原理 移动通信 光纤通信网等。3 专业方向 通信工程分为三个专业方向。建议学生根据自己的兴...
2023年通信工程专业介绍 版
篇一 通信工程专业介绍。通信工程。概述。通信工程 也作信息工程，电信工程，旧称远距离通信工程 弱电工程 是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。目录 隐藏 二 专业综合介绍。三 专业教育发展状况。1.通信工程就业方向。四 专业院校...