九年级思品个人

发布 2020-02-23 12:23:28 阅读 1456

自2024年以来,始终坚守在一位普通人民的岗位上,脚踏实地、一丝不苟、无微不至的履行着一位人民教师的职责,无怨无悔!三年来,我一直担任九年级思想品德课的工作和工作。一直以"做一名好"为追求目标,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作,以"勤奋钻研、不断探索"为自己工作的座右铭,严格要求自己,把根深深地扎在第一线的教学土壤中。

在教学实践中,我深深地懂得:一位好老师必须具备高尚的思想品质、饱满的热情、良好的素质修养,用自己的行为、思想、语言来影响、教育学生。德是一个人的立身之本,作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针和政策,坚持以"****"思想武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,认真贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。

工作中团结同志,以大局为重,从不因个人的一点小事而影响工作。我深知育人先正己的道理,懂得教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,因此我经常阅读像《新世纪教师素养》等大量的道德修养书籍、《新时期班主任工作创新》等适应新课程改革等书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,不断提高自身素质,在发展中提升自我,努力使自己不被新时期浪潮所淹没,以便使自己更好地适应社会发展的形势。

为了适应新世纪教育工作的需要,我把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。作为新时代的教师,我利用业余时间不断地给自己"充电",以弥补自己知识的不足。在教学中,认真钻研、吃透教材,既备教材又备学生,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主**、勇于创新等能力,同时,虚心向同组老师请教,向领导、师长请教,使自己在教学方面博采众长、不断改进教学方法。

在县、校优质课、观摩课等公开课的教学任务,受到大家的一致好评。

在班级管理中,我始终坚持"德育为先"的原则,注重加强对学生进行思想品德教育,培养学生分辨是非善恶的能力,加强文明礼貌教育,加强行为习惯的养成育。积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生"学会做人",教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好孩子。重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

我十分重视学生的日常管理,利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;升旗时恭敬端庄;遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人。注重抓礼仪教育,创文明班风,结合***总书记提出的社会主义荣辱观--《八荣八耻》,引导学生积极认真学习,深入体会,亲自践行,开展"讲文明,树新风"活动,鼓励学生争取做"讲文明懂礼貌"的好学生,形成良好的讲文明班风。对学生的思想教育到位,使得班级班风淳正、团结向上,富有朝气。

除此之外,我还坚持榜样示范的作用,兢兢业业,尽职尽责,从不放弃一个孩子,时时以"爱心、耐心、细心"贯穿始终,公平对待每一件小事,细心关爱每一位学生,搞好班级的每一次活动,使学生在获取知识的同时形成正确的人生观、价值观,在学习中快乐成长,在成长中愉快学习。

一分耕耘,一分收获。在教苑这块沃土上,我付出了辛勤的汗水,收获的是累累硕果,所带毕业班政治课连续七年获得全县成绩第一名,多次被学校评为优秀教师、先进个人和优秀班主任,多次在县、校级优质课竞赛中获奖。2024年11月获海如女子中学"海星杯"中青年教师优质课大赛二等奖,2024年2月被评为优秀国家公务员,2024年12月,被评为优秀国家公务员,2024年2月被海如女子中学评为优秀班主任,2024年7月在女中"优秀、及教具制作"大赛中获二等奖。

"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。随着时代的发展,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力学习和工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业的美好的明天贡献自己的力量。

九年级思品个人研修计划作业

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九册思品练习二2019九年级思品

5.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言 我们不是一个人在战斗 这表明。a.一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉。b.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利。c.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩。d.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重...

九年级思品

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