九年级化学单元检测题 1 5单元

发布 2020-02-22 18:26:28 阅读 1473

姓名座位号评分。

可能用到的相对原子质量:h:1 li:7 c:12 o:16 k:39 cl:35.5 ca:40 i:127

一、单项选择题(每小题3分,共36分)

1.下列物质若在氧气中完全燃烧,生成物完全相同的一组是。

a.c2h5oh和 ch4 b.h2和coc.h2和ch4 d.co和ch4

2.近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是。

a.除去氧气后的水就不再含有氧元素了 b.“普通水”含有氧分子。

c.“普通水”含有氮分子 d.氮气和氧气在水中有一定的溶解性。

3.下图是某个化学反应前、后的微观模拟图。则实际参与反应的○●和○○两种粒子个数比为。

a.1:1 b.1:2

c.2:1 d.4:3

4.在反应2a+5b==2c+4d中,c、d的相对分子质量之比为9:22。

若2.6ga与b完全反应后,生成8.8gd,则在此反应中,b与d的质量比为。

a、4:9 b、8:11 c、10:11 d、31:44

5.镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确反映容器内有关量随时间变化的图像是( )

6.下列化学反应可用右图表示的是。

a.h2co3 △ co2↑+h2o b.2h2so3 + o2 ==2h2so4

c.2hclo 光照 2 h cl+o2↑ d.caco3 高温 cao+co2↑

7.如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是。

a.两种反应物均为化合物。

b.该反应不符合质量守恒定律。

c.该反应前后元素的种类发生了改变。

d.该反应属于化合反应。

8.摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2ch3oh + 3x + 4naoh ==2na2co3 + 6h2o 其中x的化学式为a.o2b.coc.co2d.h2

9.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的n4分子,n4分子结构如下图所示。下列有关n4的说法正确的是。

a.n4是一种单质b.n4约占空气体积的78%

c.n4属于一种新型的化合物 d.由于n4与n2的组成元素相同,所以他们的性质相同。

10.某化合物在氧气中完全燃烧,生成8.8克二氧化碳和5.4克水,关于该化合物的组成描述正确的是( )

a.该物质只含有c、h元素 b.该物质中c、h元素质量比为12:1

c.一定含有c、h元素,可能含o d.该物质分子中碳氢原子的个数比为1:2

11.铌酸锂(linbo3)晶体是目前用途最广泛的新型无机材料之一。下列关于铌酸锂说法正确的是。

a.铌酸锂是一种氧化物b.铌酸锂是由五个原子构成的。

c.铌酸锂是由铌、锂、氧三种元素组成的d.铌酸锂中锂、氧元素的质量比为7∶16

12.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是。

h ②fe2+ ③cu ④p2o5 ⑤fe3+ ⑥nacl

a.②⑤的质子数相同,化学性质也相同 b.能表示一个分子的是①④⑥

c.表示物质组成的化学式是d.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子。

二、填空题(每空1分,化学方程式每空2分,共24分)

1.(5分)用化学用语回答下列问题:

1)两个铜原子2)一个镁离子3)地壳中含量最多的金属元素4)三个氮气分子5)保持二氧化碳化学性质的最小粒子 .

2.(9分)写出或配平下列反应的化学方程式,并写出反应类型。

1)水通电反应;

2)用氢气还原氧化铜加热生成红色的铜和水。

3) c2h2 + o2 点燃 co2 + h2o(2分)

4) fe2o3 + h2 △ fe + h2o(2分)

3.(6分)已知碘元素符号为i,它的原子结构示意图如右图所示:

请结合你所学的化学知识,填写下列空白:

1)该原子在化学反应中容易电子;这种元素属于___填“金属”或“非金属”)元素。

2)碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似___填一种化学元素符号即可)。

3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(kio3),则此物质中碘元素的化合价为___价,该物质的相对分子质量为。

4)我们炒菜时,等到菜快出锅时才放碘盐,这说明碘酸钾可能具有的化学性质是。

三、实验与**题(共2题,共20分)

1.某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质。

1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是填序号),发生反应的化学方程式为。

2)用装置d收集氧气的依据是用这种方法收集氧气,验满的方法是 。

3)在实验室用b、f装置制取氧气,选用的试剂是填名称),发生反应的化学方程为实验前必须进行的操作是实验结束时的操作是。

4)用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,插入到收集的氧气中(具体操作是观察到的现象是。

5)点燃系在光亮细铁丝下的火柴,待时,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的现象是集气瓶内预先放入少量水的目的是。

2.(4分)为了验证质量守恒定律。甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。

1)甲同学用实验测定的数据有:木炭和坩埚的总质量m g;其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。 m和n的关系为:mn(填“<”或“>”或“=”

2)乙同学用实验测定的数据有:光亮的铁钉的质量为x g;其生锈后的质量为y g。 x和y的关系为:xy(填“<”或“>”或“=”

3)丙同学实验测定的数据有:铁、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g;其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a与b的关系为:a __b(填“<”或“>”或“=”化学方程式为 。

4)通过对三个实验的分析,你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。

四、推断题(本题满分10分)

1.(6分)a~e是初中化学常见的物质,a、d是固体,d是一种黑色单质,e能使澄清的石灰水变浑浊,它们的转化关系如图所示,请回答下列问题:

1)a的化学式为e的化学式为其收集方法为。

反应①中二氧化锰的作用是该反应的基本反应类型为。

2)d的名称为反应①的化学方程式为。

3)反应②的化学方程式为。

五、计算题(共10分)

将600kg石灰石放在石灰窑中高温煅烧,最后得到固体残留物380kg。(co2密度为1.977kg/m3,杂质不分解)

求:(1)制得生石灰的同时,可制得二氧化碳多少立方米?(精确到0.1m3)

2)石灰石中碳酸钙的质量分数。

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