2013-2014学年度第一学期九年级英语期中试卷分析。
六百户中学。
期中考试阅卷结束后，我们对英语试卷做了统计分析和调查，结果如下：
一、试卷特点。
试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识，以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷着重考查九年级所学的重点，没有偏题。试卷总体感觉不难，但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性，要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节。
二、试卷命题的特点及学生存在的问题
单项选择题。本题共有20小题，比较简单，平均分在17分，大部分题目不是孤立地考查语法知识，而是将他们放在特定的语境中，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案。
完型填空。难度适中，文章很容易读懂，但学生得分率较高。这篇文章着重考查学生的基础知识，但有些学生只是凭感觉做题，不利用所指导的技巧去分析题目。
今后要继续加以指导，使学生养成良好的做题习惯。
阅读理解。共有三篇，所选的答题大体都能一目了然，学生做对率很高。由于个别学生不能理解题的意思而失分，反应出学生做题不够细心，不够耐心；同时也反映出学生缺乏一定的做题技巧。
任务型阅读中的翻译题有些同学答得不太准确，失分率较高。
根据汉语意思完成句子的题，得分率不太高，学生对课文掌握不够熟练。平时忙于赶进度，让学生联系的不够连词成句题学生做得不太好，失分率较高。
词汇。总体得分率不高，学生对所记住的单词不会在句子中灵活运用。继续加强对此题的训练。
书面表达。这次的题目不难，主要考查学生运用语言能力，大部分学生用汉语的思路来写作，以至不能正确表达意思，从中反映了学生句子结构还不熟练，语言表达能力弱，语法错误多的缺点。
三、学情分析。
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