执笔人：张迎春审核：英语组使用时间 10.8
学习目标】1..记住三个生词：rude beh**ior importance
四个短语：as a result in the beginging day by day die out
2. 学习并归纳总结不定代词和不定副词的用法。
学习过程】一、学习准备：（导入）
what kinds of pollution do you know ? air pollution soil pollution water pollution
light pollution noise pollution litter
二、自主学习：
一）预习生词：
1．beh**ior___动词) (形容词) 反义词) 4 use __名词)__形容词） 名词） 6 none __反义词) 7. spit ( 过去式过去分词。
二 ) 听 、说 、找短语。
1 结果2 保护环境3 到处 __4 关爱野生动物5 有用的东西___6采摘鲜花7 保护环境___8 上写到___9 灭绝10 一天一天地 __
三．合作学习：（讨论辨析）
一 ）everyone , every one 的区别。
1. everyone is here . 2. he ate every one of the apples .
3. i know every one of them .
everyone 意思是作主语时谓语动词用___数形式。every one 后可和of 连用，表示 “_中的每一个” 而everyone则不可以和of 连用；every one 可用于指___也用于指人 ，而everyone 只用于指人。
二 ） no one , none , nobody 的区别。
1. no one knows her . 2. none of my friends like / likes drawing .
3. he has read none of the these books.
none意思是既可以指人也可以指物，后常跟___短语，作主语时谓语动词既可以用___数也可以用___数；no one意思是只指___后不能跟of 短语；作主语时谓语动词用作___数。
no one /nobody has been there .
no one 相当于nobody , 二者均可用else 修饰，而none 则不可以。
4.--who are you speaking tono one .
5.--how many students h**e been to the great wallnone .
6.--how much milk is there in the bottlenone .
在简略回答中回答how many/ much 的问题回答who 的问题。
三 ）some ,any , every 与body , thing ,one ,where 构成的不定代词、不定副词用法：
1. everything goes well.
2. he has gone somewhere warm for his holiday .
不定代词作主语谓语动词用___数形式，形容词修饰这些词的时候要放在这些词的。
3．there is something in the woods. 4 . i saw someone in the room. .
5 . there isn’t anything on the desk . 6 . would you like something to drink ？
some- 复合代词、副词常用-__句，any- 复合代词、副词用于___句，当some- 复合代词、副词用于疑问句时，表示希望得到对方的肯定回答或表示委婉地请求。。
7. everyone is here, aren’t they ？
8 .everything goes well, doesn’t it ?
不定代词如果指的是人作主语时，其反义疑问句的主语要用they ; 如果指物时，其反义疑问句主语用it 。
四．拓展学习：
1．小组讨论： 写一份改善校园环境的倡议书，号召大家共同努力，创造一个友好安静的学习环境。
【学习反馈】:
一．学习检测：
一） 根据汉语提示完成句子。
1. we shouldn’t speak louldly在公众场合)
2. he seldom exercises结果) ，he is not in good health .
3. i belive our life will become more more exciting __and一天天地 )
4. in winter , you can see snow到处)
二）单项选择：
5. edward came in and said he had __to tell the class.
a. anything importantb. importart everthing
c. something something
6.__the girls has been to college .
a. tow of of c. none of one of
7.__how many birds are there in the tree ?
a. a little one c. none d. nobody
8. _would you liketo drink ?
___ok, thank you .
a. anything
9 .i’m free .i h**e __to do .
a. something d. nothing
二．学习小结：
你的学习方法恰当吗？你在知识方面收获了什么？在你内心深处有什么触动吗？
执笔人：龚玉芝审核人： 英语组使用时间：
学习目标】1.熟记单词和词组。如desert、prevent、although、law、cut down、change… into、 and so on.
2．灵活运用各种句型。
学习过程】一．学习准备 are they talking about?
causes this kind of bad weather?
二．自主学习：
1．预习生词：（1）although同义词2）turn off 反义词 （3）沙漠4）on earth （5）形成6）记得做某事。
and read .find the phrases.
1.多么坏的天气啊2、 许多沙漠3、砍倒4、转换成5、妨碍 /阻止6、人类。
7、关掉8、形成9、刮走 10、冲走。
3．知识点击。
（1）cut down 砍伐，代词作宾语放在期间。
trees are very useful to protect the shouldn’t砍伐他们）
cut down 降低，减少。
the article should be降低到)1000 words.
cut sth in halvescut sth into pieces
2）change…into...turn…into…
the cold weather把水变成冰)
九年级英语
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