（2）减一减，例：哄—（共）（一共） 涛。
3）换一换，例：芬—（纷）（纷飞） 渴。
六、在（ ）里填上合适的词语。
一（ ）先生焕然一新的。
一（ ）电扇风光秀丽的。
一（ ）邮票绚丽多彩的。
一（ ）小刀川流不息的。
七、把下面的四字词语补充完整。
金碧群山古迹。
光彩灯光相间。
八、查字典。
九、选择恰当的词语填空。
发明发现。1.阿切尔（ ）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
2.伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
仍然忽然。1．三个小朋友正说着，（ 吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2．过了几百年，邮票打孔机到现在（ ）在使用。
十、背一背，填一填。
1.（ 的小（ ）丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
2.（ 火（ ）不尽，春风吹又生。
3.到了( )葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的美丽极了。
4.那（ ）路上的脚窝，就是他留下的（ ）
5.杨柳绿千里。
6实意能叫枯木发芽。
十。一、阅读短文，回答问题。
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。
它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的除虫大将军！
1．短文有（ ）个自然段，第二自然段有（ ）句话。
2.短文中的“除虫大将军”是___
3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是。
4.我还知道别的“除虫大将军。
十。二、看图写话。要求：仔细观察图画，看看图上有谁，他们在干什么，展开想象，写一段话。
二年级语文家庭作业 37
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二年级上语文家庭作业
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二年级语文家庭作业 35
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