2019高一语文暑假作业 八

发布 2020-02-20 05:25:28 阅读 1683

一、基础知识。

1.下列字形字音正确的一项是

a.壅蔽(yōng) 鲰(zōu)生渑池(miǎn) 樊哙(kuài)

b.犬豕(zhǐ) 睥睨(nì) 苗圃(pǔ) 杯杓(sháo)

c.黜恶(chù) 飨(xiǎng)劳缒墙(chuì) 疏浚(jùn)

d.道观(guǎn) 瞋(chēn)目刀俎(zǔ) 不怿(yì)

2.下列标点符号正确的一项是

a.“宏兹九德”语出《尚书》:“宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅”。

b.魏征(580——643),字玄成,巨鹿人(今河北)。唐代政治家,曾任谏议大夫等职。

c.《烛之武退秦师》选自《春秋左传》(中华书局1981版)卷三十二。

d.臣闻求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源,思国之安者,必积其德义。

3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是

根据专家考证,晋祠难老泉见于文字记载的历史应至商代,距今已有3000多年的历史。

像“甲型h1n1流感”这样重大的疾病在人类蔓延,势必会引起社会 ,各国**一定要给予高度的重视,进行严密的监控。

每年赛季开始之前,足球队有关人员都要 __欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援。

a.回溯振荡周游b.追溯振荡漫游。

c.追溯**周游d.回溯**漫游。

4.下列句子中加点词语使用恰当的一项

a.昆虫身怀非凡的拟态本领,把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来,伪装成枯叶、竹节或花朵,甚至伪造上面的破损和虫斑。

b.近年来,部分中学、学生及家长盲目追求通过保送或加分等“捷径”升大学,违反了学校教育教学和青少年成长发展的规律。

c.第10届中国花卉博览交易会上,来自国内外的各种名贵鲜花琳琅满目,形态各异的花卉与扑鼻而来的花香吸引了众多游客。

d.城镇建设既要考虑未来发展的长远方向,也要考虑历史形成的客观事实,因此实际推进过程中要实事求是,量力而行地去做。

5.下列各句中,没有语病的一句是

a.“两会”代表们期盼国家医药管理局能够尽快制定措施,尽量降低药品的**和流通环节,让老百姓能拿得起药,看得起病。

b.自公元605年隋炀帝杨广即位,建都洛阳并辟西苑,派人将各地收集到的牡丹种植在西苑中,牡丹便在洛阳扎下根来,至今已有1000多年历史。

c.台北市立动物园日前为台湾回赠大陆的长鬃山羊(“喜羊羊”和“乐羊羊”)和梅花鹿(“繁星”和“点点”)举行祈福活动,以便在晚些时候启程赴山东刘公岛。

d.这是台湾诗人余光中先生第一次来黄山。他说:虽然我的身体是第一次来黄山,但我神游黄山已经多年,从书中、从诗中、从影视里,还有摄影家的**展里。

二、阅读材料回答问题。

一) 阅读材料,完成6—8题。

中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意境,意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心,也是中国古典园林的最高境界。“意境”是一个由“意”和“境”相结合的美学范畴,也是中国古典美学的核心范畴。其中“意”指人的思想感情,“境”指客观现实环境,意境就是人在审美过程中主客观的高度统一,是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”,也是一种情景交融,神、形、情、理和谐统一的艺术境界,它能给人以美的享受。

意境的基本特征是,以有形表现无形,以物质表现精神,以有限表现无限,以实境表现虚境,使有限的具体形象和想象中的无限丰富形象相统一,使真实景象与它所暗示、象征的虚境融为一体。中国古典园林在处理时空的问题上,与诗画有相通之处。由于园景和诗境、画境一样,在美学上共同追求“境生于象外”的艺术境界,因此这三者都具有以有限空间描写无限空间的艺术创作原理。

中国古典园林艺术,尤其是江南私家园林艺术,是在有限的空间里,以自然界的砂、石、水、土、植物、动物等为材料,创造出幻觉无穷的自然风景的艺术景象。

园林的意境和风貌主要取决于造园家的文化素养,这也许是许多名园出自文人画家之手的原因。而著名的造园家几乎都工于绘画,擅长诗赋。在造园过程中,诗赋、绘画艺术的合理运用往往能够起到画龙点睛的功效,这就使园林艺术和山水画、田园诗建立了密切关系。

园林的山水布局、建筑及小品的安排,以及花木栽植,往往借用山水画论,而风景主题的意境构思、匾额、楹联等,又常常受到山水田园诗的启发。这种特殊的关系使中国古典园林每每散发出浓浓的诗情画意。如杭州西湖的“三潭印月”,每逢月夜,皓月当空,月光、灯光、湖光交相辉映,月影、塔影、云影融成一片,有说不尽的诗情画意。

因此,中国古典园林被誉为“凝固的诗,立体的画”。但园林的意境与诗、画又有不同,诗画的意境是借助于语言或者线条、色彩构成的;而园林的意境是借助于实际景物与空间构成的。不过在美学上三者又有共同之处,即都追求境生象外,情景交融。

中国历代园林的设计者和建造者,因地制宜,别出心裁地营造了许多园林,虽然各不相同,却有一个共同点:游览者无论站在园林中的哪个点上,眼前总是一幅完整的图画。中国古典园林十分讲究近景远景的层次,亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬,也正是为了营造诗情画意的意境。

而要充分领略园林“入诗”“入画”的意味,就不仅要熟悉中国古典园林的常见手法和布局,还要用心体会风景背后博大精深的文化内涵。

选自《新华文摘》2024年第3期)

6.下面对中国古典园林中“意境”的表述,不正确的一项是

a.“意”是主观,“境”是客观;二者在审美过程中高度统一,但“境”为“意”服务。

b.园林艺术营造中,化实为虚,虚实统一,使真实景象与所暗示、象征的虚境融为一体。

c.它是中国古典园林的内涵、风格和艺术特色的核心,也是中国古典园林的最高境界。

d.古典园林意境的营造,往往取决于造园家的艺术修养,尤其是绘画、诗赋等方面的修养。

7.对文中“中国古典园林在处理时空的问题上,与诗画有相通之处”一句的理解不正确的一项是

a.园林艺术的创造与诗境、画境一样,都追求因“境”而生的丰富想象空间。

b.园林艺术在艺术追求方面,其原理与诗歌和绘画创作所追求的原理是相通的。

c.没有诗歌创作和绘画创作的基础,要想营造中国古典园林艺术几乎是不可能的。

d.园林的布局和手法往往要借助于诗歌、绘画的创作理论,以达到情景交融的境界。

8.下面对文意的分析和概括,正确一项是

a.中国古典园林特别讲究意境,这种审美情趣在当今园林设计中已经大大被弱化。

b.中国古典园林被誉为“凝固的诗,立体的画”,是说中国古典园林充满了诗情画意。

c.诗画的意境借助语言或者线条、色彩构成,园林的意境借助实物、时间和空间。

d.本文论述的主要内容是中国古典园林在营造上面对诗歌、绘画理论的借鉴。

二)阅读文言文,完成 9—12题。

王珪,宇叔玠。性沉澹,为人雅正,恬于所遇,交不苟合。时大宗召为谏议大夫。

帝尝曰:“君臣同德,则海内安。朕虽不明,幸诸公数相谏正,庶致天下于平。

”珪进曰:“古者,天子有争臣七人,谏不用,则相继以死。今陛下开圣德,收采刍言,臣愿竭狂瞽,佐万分一。

”硅推诚进善,每存规益,帝益任之。

它日进见,有美人侍帝侧。帝指之日:“庐江不道,贼其夫而纳其室,何有不亡乎?

”珪避席曰:“陛下以庐江为是邪?非邪?

”帝曰:“杀人而取妻,乃问朕是非,何也?”对曰:

“臣闻齐桓公之郭,问父老曰:‘郭何故亡?’曰:

‘以其善善而恶恶也。公曰:‘若子之言,乃贤君也,何至于亡?

’父老曰:‘不然郭君善善不能用,恶恶不能去,所以亡。’今陛下知庐江之亡,其姬尚在,窃谓陛下以为是。

审知其非,所谓知恶而不去也。”帝嗟美其言。

帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家,伎不进,数被让。珪与温彦博同进曰:“孝孙修谨士,陛下使教女乐,又责谯之,天下其以士为轻乎!

”帝怒曰:“卿皆我腹心,乃附下罔上,为人游说邪?”彦博惧,谢罪,珪不谢,曰:

“臣本事前宫,罪当死,陛下矜其性命,引置枢密,责以忠效。今疑臣以私,是陛下负臣,臣不负陛下。”帝默然惭,遂罢。

时珪与玄龄等同辅政。帝谓日:“卿为朕言玄龄等材,且自谓孰与诸子贤?

”对曰:“孜孜奉国知无不为,臣不如玄龄;兼贤文武,出将入相,臣不如口靖;敷奏详明,出纳惟允,臣不如彦博;济繁治剧,众务必举,巨不如胄;以谏诤为心,耻君不及尧舜,臣不如征。至激浊扬清,疾恶好善,臣于数子有一日之长。

”帝称善。

选自《新唐书》)

9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是。

a.帝益任之益:更加。

b.技不进,数被让让:责备。

c.陛下矜其性命矜:怜悯。

d.引置枢密,责以忠效责:职责、责任。

10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法、相同的一组是。

a.君臣同德,则海内安于其身也,则耻师焉,惑矣。

b.以其善善而恶恶也臣以供养无主,辞不赴命。

c.卿皆我腹心,乃附下罔上于是大王乃斋戒五日,使臣奉壁。

d.庐江不道,贼其夫而纳其室其皆出于此乎?

11.下列句子分别编为四组,全都表现王珪“为人雅正”的一组是。

臣愿竭狂瞽,佐万分一②珪推诚纳善,每存规益 ③今陛下知庐江之亡,其姬尚在,窃谓陛下以为是 ④彦博惧,谢罪,珪不谢 ⑤陛下矜其性命,引置枢密,责以忠效 ⑥时珪与玄龄等同辅政。

a.①④b.②③c.①⑤d.②③

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是。

a.王珪为人正直。任谏议大夫之职以来,无论是引喻规劝,还是直言相谏,抑或是犯颜廷争,他都以诚待上,以理服君,因而深得太宗的赏识与器重。

b.王珪发现太宗有纳庐江王美姬之意,便以郭公因善恶不分而致灭亡的史实作类比,劝谏太宗吸取教训,采纳善言,知恶而去之,终使太宗心悦诚服。

c.王珪与温彦博替祖孝孙辩解,致使太宗大怒。王珪毫不畏惧地直言,自己因报效皇上知遇之恩,且受命尽忠职守才这样做,过错不在自己而在皇上。

2019高一语文暑假作业 八

一 基础知识。1.下列字形字音正确的一项是 a.壅蔽 y ng 鲰 z u 生渑池 mi n 樊哙 ku i b.犬豕 zh 睥睨 n 苗圃 p 杯杓 sh o c.黜恶 ch 飨 xi ng 劳缒墙 chu 疏浚 j n d.道观 gu n 瞋 ch n 目刀俎 z 不怿 y 2.下列标点符号正确...

2019高一语文暑假作业 八

一 基础知识。1.下列字形字音正确的一项是 a.壅蔽 y ng 鲰 z u 生渑池 mi n 樊哙 ku i b.犬豕 zh 睥睨 n 苗圃 p 杯杓 sh o c.黜恶 ch 飨 xi ng 劳缒墙 chu 疏浚 j n d.道观 gu n 瞋 ch n 目刀俎 z 不怿 y 2.下列标点符号正确...

2019高一语文暑假作业

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