长葛三高2015高一拓展训练方案。
一、目的。关键词：增强凝聚力提升执行力熔炼团队合作共赢。
滴水无以成大海，独木难以成森林，没有完美的个人，只有完美的团队。班级中的每位成员都肩负起对班级应尽的责任和义务，并正确定位，以积极主动的心态去融入班级，让我们的班级真正成为一个优秀的大家庭。
二、人员安排。
总策划：顾留。
大队长：姜鹏。
一营：李小菊程传君李小雨。
二营：谢小浩杨会娇。
三营：王佳佳张丽。
四营：马战营高佩佩。
五营：杨凯李海豹。
六营：杨柳孙敏。
七营：尹超贾华。
八营：张明敏李亚娟李丽萍。
摄影摄像：岳江涛郭东颖。
后勤服务：丁晓芳郭继红。
三、拓展项目。
1、军事训练。
方式：根据团队量身打造五个科目的队列训练(左右转、向后转、立正、稍息、向右看齐)，同时有口号。
目的： 打造团队钢铁般的纪律和执行力。
做到整齐划。
一、步调一致。
展示团队高昂的气势和振奋的精神风貌。
2、团队组建。
方式：初步建立团队，完成队长，政委的选择，以及队名、队呼、队歌、队徽；进行队威展示(左右转、向后转、立正、稍息、向右看齐)。
目的： 组建临时团队，构建团队构架，用特殊的形式相互了解，团队成员积极参与，打破坚冰。
初步形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理准备。
3、同起同坐。
方式： 所有队员围成一个紧密的圆，感受团队同起同坐的快乐。
目的： 进一步“破冰”，加强成员融入，提升团队士气。
培养团队的合作意识，以及队员百折不饶的挑战精神。
培养成员之间的相互信任与支持。
4、决战沙场。
方式： 根据团队人数合理分组，分组数量不限制，完成将军、参谋及士兵的选择。
目的： 完成高绩效团队沟通体系的建立。
了解合理有效的局部沟通对完成团队目标的促进作用。
谋在事先的办事程序，过程当中不折不扣的执行精神。
训练队员的观察力和思维判断能力。
5、信任背摔。
方式：背摔成员双手反结，其他成员双手面对搭肩并两边保护，学员轮流后倒。大家作为一个团队共同接住将要倒下的队友。
目的： 感悟相互信任是相互配合的基础，动大家的工作积极性。
养成在工作中、生活中换位思考的习惯，懂得理解他人。
完成个人战胜恐惧，实现自我的超越。
6、动力圈。
方式：侧重于通过一种最合理的人力资源分配来达到最佳的工作效率和获得最好的工作成就。
目的： 成员拥有100%的执行力。
培养团队之间的相互协调能力，增强自信和自我调控能力。
学习换位思考，更好的理解他人，为他人着想。
感受“细节决定成败”的管理真谛。
备用项目：移花接木。
方式：团队成员相互合作，成员两人背靠背传递气球，让气球在不落地的情况下到达终点。
目标： 体验协作、沟通的重要性。
培养彼此间的合作意识、默契配合程度。
四、时间安排及要求。
号上午8:50在学生处召开营长会议，统一培训，统一思想。
号上午上报10:00所需物品，下午5:00准备到位。
号上午8:20各营长进入班级，8:30开始训练。
4、上午进行项目：军事训练、团队建设、同起同坐。
下午进行项目：信任背摔、决战沙场、动力圈。
5、学生分享，老师点拨及分享。
6、把规则讲清楚，特别是信任背摔项目，注意安全，安全第一！！！
7、所有项目结束后，每班推荐至少一名学生在全体集会上分享。
8、活动结束后，利用晚上时间，班主任老师抓住教育的良好契机，好好总结，打造凝聚力和执行力一流团队，创设优秀班集体。
长葛三高德育处。
2023年8月18日。
高一新生团队拓展训练方案
附件2 2010年全国心理科普学生团辅方案作品竞赛报名回执表。适应新环境快乐新生活。高一年级新生心理拓展训练方案。设计 袁章奎。每年的新学期开学后，高中的高一班主任都会为不少不能很好适应高中生活的新生感到头痛。担任过多年班主任工作的班主任们都知道，高一新生刚从初中跨入高中校门，对新进入的这个高中学校...
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高一33拓展训练
礼义中学高一33班拓展训练方案。一 背景。高一33班是一个有52名学生的集体，在本学期之后大家就将分离，并且学生的团结意识不够强，吃苦学习精神较弱，为了给全体成员留下一个美好的回忆，并且在有限的时间里收获到最大量的知识，为同学们适应新的环境做好准备，特为学生安排了本次拓展训练。二 拓展训练介绍。拓展...