开展创建“学习型党组织”活动实施方案

发布 2020-02-17 16:54:28 阅读 9742

xx年是全面落实学院三年发展规划,扎实推进党建工作的重要一年。为全面贯彻、落实党的十七届四中全会关于建设学习型党组织的精神,切实按照党的执政能力的要求,建立和完善党员学习的长效机制。根据教育局党委《关于开展创建学习型党组织活动实施方案》的要求,结合社区学院的实际,特制定我院创建学习型党组织活动实施方案。

一.指导思想。

以科学发展观为统领,充分运用学习实践科学发展观活动取得的成果,大力开展创建学习型党组织活动。按照高素质党员队伍目标要求,以学习政治和最前沿的经济、管理等新知为主要内容,努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围;以创新思想观念、思维方式为动力,推动工作水平的全面提升;以提高党员意识和道德、文化素养为重点,全面提高党员、干部的综合素质;以健全学习机制、完善学习制度为基础,不断提高学习质量和学习效率。从而全面推进学院党建工作和办学竞争力的提高。

二.基本原则。

1.共同目标原则。

创建学习型党组织是建设学习型社会的重要组成部分,按照建设学习型社会的目标创建学习型党组织。即通过不断学习,学会系统思维,转变领导方式,最终达到提高党建工作水平,达到与新形势、新任务相适应的目的。特别是在当前构建终身教育体系中,在全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的进程中,知难而进,开拓创新,形成学以致用、用以促学、学用相长的学习氛围。

2.全员参与原则。

创建学习型党组织是全体党员的共同任务,只有每一个党员都以学习为己任,学习型党组织、学习型团队才能形成。而建设学习型领导班子在创建活动中至关重要,领导班子要带头学习,形成良好学习风气,提高领导班子的整体能力,以此带动整个组织的学习。只有当学习成为组织成员主动追求的愿望,学习型党组织的学习效果才能最大化。

三.学习目标。

1.形成先进理念和浓厚学习氛围。

重视学习、善于学习,不断提高工作水平。不断推动学院的改革与创新,这是时代的发展、教育的发展和党的建设的迫切需要。近几年来有些党员、干部疏于学习,在思想观念、思维方式、胸怀、站位以及学院在体制机制的创新上,还不能适应新时期的要求。

党员、干部创造性地开展工作的能力还存在较大差距。学院的办学活力还不足,一些党员、干部的理论水平、文化知识素养和专业水平跟不上教育形势的发展等等。提高政治理论水平和综合素质、增强工作能力和创新精神将成为建设学习型党组织的重要内容。

要明确学习是发展的基础、是终身学习的主要任务;明确学习与实践是缺一不可,注重学习与实践的有机结合;明确学习重在创新,创新才能进步。不断改进思维方式和行为习惯的意识,创设浓厚的学习氛围。

2.提高党员和干部队伍综合素质和业务技能。

实现对党员和干部学习的全覆盖,广大党员和干部要积极参加学院组织的各种学习活动,做到“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”。

中层以上干部要按照党总支关于对干部创新课题的要求,结合个人工作实际,完成创新课题的撰写。党员学科带头人和党员教师要在教学、教研、科研和专业(学科)建设上不断创新教学形式,努力成为拔尖人才。要通过党员的表率作用调动全体教职工的工作热情,从而在全院上下形成良好的学习风气。

3.健全和完善学习的长效管理机制和学习制度。

重新修订、完善党总支的各项学习制度,将学习型党组织建设的各项内容、理论要求贯穿于党务工作管理之中,形成培训+激励的学习型支部的工作管理机制。在此基础上确定调研课题,制定干部岗位创新目标。今年创新课题的主要内容是:

“结合实际谈如何提高学院各类办学竞争力”,用半年的时间进行调研并于年底初步完成课题的撰写。同时,党办要对调研课题的撰写人、调研提纲、完成时间、效果衡量上提出量化要求和具体规定。

四.学习内容。

1.学习时事政治,提高理论素养。

主要学****理论、****重要思想、科学发展观及党的重大时事政治、政策;学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;学习《党政领导干部廉洁从政若干准则》、《党章》及管理理论等等。

2.学习专业知识,提高业务水平。

按照学院三年发展规划和“十二五”规划的要求,进一步加强师资队伍建设,提高专业化建设水平。抓好广大教师党员树立大教育观新理念的学习,扩大专业知识面,以适应当前职业教育发展和课程、专业多元化的需求,切实将自己的业务水平再提高一个层次。特别是青年教师要刻苦钻研业务,积极担纲社会多重需求的教学任务。

关于开展创建学习型党组织活动的实施计划

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