2023年考研英语小作文海天版

小学低年级体育教学的心得。

吴庙小学周继楠。

这一年带小学。

一、二年级体育课，通过对不同学生的了解，掌握对不同年级的心理和教学方法方式，总结以下几点心得和体会：

1 严格开展队列队形练习。

队列和队形不仅是对学生身体姿势和空间知觉的基本训练，同时也是一项严格的集体活动，它要求学生在共同的口令下完成协调的动作，从而培养严格的组织纪律和朝气蓬勃的集体主义精神。发展反应迅速，动作准确和协调一致的应变能力，对于低年级的学生来说显得更加重要。

2 耐心进行思想教育。

体育课的特点是以身体活动的基本特征，由于学生各自的身体素质，体能和意志不同。往往在练习过程中，有的学生存在畏难的情绪，比如：怕苦，怕摔，胆怯等一些现象，出现这种情况之后，我针对学生各种不利于练习的心理，进行有的放矢的教育。

在练习中要以热情的态度关心帮助学生完成动作。,使学生减少畏怕情绪。通过反复的练习，学生终于有了克服苦难的信心，然后进一步培养学生的坚韧不拔，吃苦耐劳和勇于克服困难的思想意志品质。

3 精心设计体育游戏。

体育游戏是学生们最喜欢的一项综合性的体育活动，不仅能发展学生的各项身体素质，更使他们懂得发扬集体注意精神，做到互相协作，团结一致，为集体争取荣誉。游戏的手段不同，学生受到的思想教育也不相同。

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