**民族大学考研试题。
04年社会研究方法。
一、 名次解释（每题6分，共66分）
1．自变量与因变量 2．分析单位 3．纵向研究。
4．理论性研究 5．效度 6．指标
7．总体与样本 8．抽样单位与抽样框 9．问卷
10．二次分析 11．无结构访谈。
二、 简答题（每题12分，共36分）
1．择研究问题时所依据的标准。
2．抽样单位与分析单位什么情况下相同，什么情况下不同？
3．实验研究及其基本要素。
三、 论述题（24分）
论述实地研究方式的优缺点。
四、 应用题（24分）
在下列研究案例中，最后得出的结论是否正确，为什么？（9分）
案例1：在研究城市犯罪现象时研究者发现，流动人口多的城市其犯罪率大大高于流动人口少的城市，呈现出“城市的流动人口越多，城市的犯罪率越高”的趋势，于是，研究者根据这一现象得出结论说：“流动人口比非流动人口更容易犯罪”。
案例2：研究人员发现，愈穷的村生育率愈高，由此得出结论：愈穷的农民生育愈多。
案例3：某项研究发现，干部中患神经衰弱的多于农民。有人由此推论：农村的干部比率愈高，神经衰弱率愈高。
1、 根据下面提供的信息，请设计出你认为可行的三种抽样方案，并对每种抽样方案的优缺点进行评价。（15分）（注意样本的代表性和研究代价！）
某市有规模大体相同的300所小学，共240000名学生。这些小学生分布在全市5个行政区中。其中重点小学有30所，一般小学有240所，较差的小学有30所。
先要从全市小学生中抽取1200名学生进行调查，以了解全市小学生的学习情况。
05年试题。
一、 名词解释（每题6分，共60分）
1、 假设。
2、 趋势研究。
3、 分析单位。
4、 准则效度。
5、 测量。
6、 抽样误差。
7、 非概率抽样。
8、 开放式与封闭式问题。
9、 内容分析。
10、 深度访谈。
11、 离散型数分析。
二、 简答题（每题12分，共36分）
1、 简述实际研究中观察者的不同角色。
2、 简述试验研究最基本的分析逻辑。（简述实验研究最基本的分析逻辑）
3、 简述理论建构和理论检验的过程。（简述理论建构和理论检验的过程）
三、 论述题（24分）
定性研究与定量研究存在哪些主要的差别？如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？请你说明理由。（定量研究与定性研究区别，如何理解没有好坏之分）
四、 应用题（每题12分，共24分）
1、在下列研究案例中，最后得出的结论是否正确，为什么？（9分）
案例1 ：有两个研究者在两个规模相当的小城镇做研究时发现，甲城镇中高收入居民的比例超过50%，大大高于乙城镇中的比例。同时还发现，甲城镇中拥有摩托车的比例也大大高于乙城镇中的比例。
研究者得出结论：“收入高的居民更有可能拥有摩托车。”
案例2：某心理学家研究了某个发展中国家的部分居民的个性，发现他们普遍成就动机比较弱。于是他宣称发现了第三时间国家贫穷的原因是其国民成就动机不强。
案例3：某位同学结识了一位具有初中学历的富有商人，于是他得出结论：“低学历的人更易于获得高收入。”
1、 根据下面提供的信息，请首先加入三种不同的新的已知条件，然后根据这三种不同的条件设计你认为可行的三种抽样方案，并简要说明理由。（15分）
某市共有2.4万名教师，他们分布在全市10个区的200所学校中。现在要抽取一个由1200名教师组成的样本，以了解全市教师的教学情况。
06年试题。
一、 名词解释（每题5分、共50分）
1、 简化论。
2、 同组研究。
3、 pps抽样。
4、 抽样分布。
5、 双盲实验。
6、 相倚问题。
7、 草根理论。
8、 量表。
9、 二次分析。
10、 区间估计。
二、 简答题（每题12分，共48分）
1、 简述两个变量之间的关系。
2、 什么是测量信息的限度和效度？信度和效度之间有什么关系？
3、 双变量分析主要采用什么方法？
4、 举例说明适于实地调查的议题。
三、 论述题（20分）
阐述研究设计中理论假设、操作化和研究方法选择之间的关系。
四、 应用题（32分）
1、 对甲乙两县居民生活质量调查发现，甲县的人均年收入为4250元，标准差为500元。乙县的人均年收入为3500元，标准差为420元。问甲、乙两县居民收入上的差异程度哪一个更大一些？
（8分）
2、 某高校共有学生10000人，其中男生6000人，女生4000人；本科生占70%,研究生占30%；文科生和理科生各占50%。为了解学生家庭状况，从中抽取了200名学生做调查，请问：
1） 总体、样本、样本容量各指什么？（6分）
2） 什么是配额抽样？根据上述信息做出你的配额控制表。（8分）
3） 简单说明配额抽样的过程。（3分）
4） 如果采用分层抽样，它与配额抽样有何异同？（7分）
07年研究方法。
相关的考试内容有：（是她们回忆的，具体的题目不清了）
变量。理论建构与检验。
分析单位。量表。
信度与效度。
操作化。参与观察。
经典实验设计。
前、后测环境不一致的影响。
论述题：设计一个简单随机抽样（大致是这样的）
08社会学研究方法试题。
一、名词解释（10*6）
1.范式 2.解释性研究 3.同组研究 4.再测信度 5.定比测量 6.操作化。
7.开放式和封闭式问题 8.实验研究 9双盲实验 10.内容分析。
二、简答题（15*3）
1.简述选择研究问题时所依据的标准。
2.理论的结构要素包括那些？他们之间的相互关系如何。
3.如果条件允许，多段抽样应尽可能扩大那一级样本的规模？为什么？
三、论述（22）
1.论述是大研究的主要特点。
四、应用题（23）
1.求平均数计算。
公式。过程。
结果（10）
收入。职工数。
合计 100
2.关于工资和文化水平的交互分类表%
1.何谓交互分类？ （4）2.从表中得出结论（4）3.交互分类的作用（5）
2024年《社会研究方法》
一、名词解释：
量表，方**，随机抽取，实验组和控制组，个案研究，消减误差比例，分析单位，纵向研究，编码，户内抽样。
二、简答：抽样设计的基本原则。
概念，变量，指数的区别联系。
文献研究和其他几种研究方式相比最本质的特征。
三、论述：实地研究和调查研究的不同点，针对两种研究方式举几个合适该方式的例子。
四、计算：众数，异众比率，中位数，四分位数，均值，标准差，方差。
10年社会研究方法。
一、名词解释（共11题，66分）
1.假设检验（貌似没有）
2.研究总体和调查总体。
3.研究问题的明细化。
4.应用性研究。
5.折半信度。
6.雪球抽样。
7.个别发送法。
8.准实验设计。
9.实地研究。
10.应用性研究。
11.集体访谈。
12.相关分析。
二、简答（待补齐，60分）
版本一、1. 定性资料分析的目标。
2、社会研究现实难题。
3. 影响样本规模的因素。
版本二、1、抽样单位和分析单位什么时候相同什么时候不同。
2、定性资料分析的主要目的。
3、决定样本大小的影响因素有那些。
4、在社会学研究中常见的困难有那些。
三、论述（24分）
如何看待社会研究中的“价值中立”（韦伯）观点。
2011试题。
一、名词解释（60）
1、文献回顾 2、微观理论 3、区群谬误。
4、抽样误差和非抽样误差 5、相倚问题。
6、结构观察 7、定型资料 8、圆形比例图。
9、描述统计 10、消减误差比例。
二、简答题 60
1、简述社会研究的特征。
2、为什么社会调查中常常采用抽样调查而不是全面调查？抽样调查的特点？
3、简述推论统计中假设检验的基本逻辑？
4、举例说明适用于实地调查的议题？
三、试述投入性理解的方法和解释性理解的关系。
2012试题。
一、名词解释（60）
1、研究问题与研究主题。
2、指标。3、预编码和后编码。
4、复相关。
5、二次分析。
6、中观理论。
7、样本评估。
8、抽样误差。
9、**访问。
10、资料的审核。
二、简答题 60
1、信度与效度的关系。
2、抽样的一般程序，并举例说明。
3、实验研究的特点。
4、还有一个题是关于单变量统计的楼主不记得了。
三、为什么说参与式观察比非参与式观察更有意义。
2013试题。
一、 名词解释（66）
1、 应用性研究。
2、 同组研究。
3、 李克特量表。
4、 抽样误差。
5、 政群抽样。
6、 调查**率。
7、 局外观察。
8、 静态组间比较。
9、 显著性水平。
10、 描述统计。
11、 民族志。
二、简答题 60
1、简述研究问题在科学研究中的意义。
2、举例说明理论研究的层次
3、举例说明变量之间的关系。
4、试述条形图和直方图之间的区别和联系。
三论述题。论述理论假设，操作化和研究方法之间的联系。
2024年民大考研方法回忆版
04年试题。一 填空题 每题3分，共15分 1 美国社会学家威廉 奥格本提出的 理论认为有相互依赖的各部分所组成的文化在发生变迁时，各部分变迁的速度不一致，结果造成个部分之间的不平衡 差距 错位，由此造成社会问题。2 组成文化的最小单位是 3 从人们获得角色的方式上可将社会角色分为 和自致角色。4 ...
西交大考研真题2024年机械设计回忆版
题目 判断20个填空20个选择20个简答10个计算11个 大概数字 总体而言，题目很基础，各题分值很小，但数量很多，不过都一眼就能看出答案的。原理和设计部分分数各半左右。具体怎样，且听我一一道来。首先说判断选择填空。判断貌似开始好几个都是关于齿轮基础知识的，什么正确啮合呀，变位呀，基本概念搞清楚。后...
传热学回忆版 2019西安交大考研真题
一 简述题 6个还是7个还是8个？记不清了 1 家庭用的加热器，在结垢后不及时清除，为什么容易烧坏。2 在水平圆管测试自然对流换热时，给圆管通以恒定的热流量是不是圆管与空气的自然对流换热量？为什么？要提高测量准确度，请指出可采取的措施。至少两条 3 数值解法，用热平衡法建立一点p的差分方程。网格已经...