学校统一规定和教师自主阅读相结合（以教师自主阅读为主），学校定期安排教师进行交流学习心得。
3、交流研讨反思。
以教研组为单位组织组内成员，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。
4、理论指导实践。
每位教师期末撰写读书笔记、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作。
5、表彰读书先进。
每学期学校根据教师在读书活动中的具体表现，从中评出优秀读书个人进行奖励（控制在15%内）。同时把教师参加学习情况，学习计划和总结缴交情况，作为评优树模考核工作的一项内容。
八、读书材料的收集。
1、每学期期初第二周内把读书计划上交教务处，教务处按类装订成册，建立“教师学习”文件夹，纳入各种参评检查材料。
2、每学期期末放假前二周把读书笔记、学习心得或经验总结上交教务处。要求每个月完成不少于的读书笔记，每个学期完成一篇或一篇以上的学习心得。
横山县党岔中学。
2023年2月18日。
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英城子乡中心小学教师读书活动计划。根据黑山县教师进修学校的通知精神，我乡小学决定开展读书活动并在35周岁以下 含35周岁 的年轻教师中举行演讲比赛。具体安排如下 活动主题 读教育名著，做幸福教师读书活动时间 2018年4月 7月演讲比赛时间 2018年5月下旬演讲比赛地点 中心校多功能教室读书内容 ...
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书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。yuwenmi小编整理了教师读书活动方案，快来看看吧。教师读书活动方案一 为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造 书香校园 特制定教师读书...