为增强新教师对教育事业的责任感、热爱教育事业，根据市教育《试用期教师培训计划》，制订我市学xx年度中小学新教师征文比赛方案。
一、比赛目的。
为促进新教师在学习中反思，在反思中成长，尽快适应中小学教育教学工作，教师进修学院组织以“走向成熟——初为人师的感悟”为主题的征文比赛活动，以便为广大新教师搭建一个同伴互助、信息互通、资源共享的交流平台。同时，提倡新教师积极书写教学反思、教育叙事，以达到快速提高新教师的教育教学艺术和水平，促进新教师快速成长。
二、参赛资格。
参加xx市20xx—20xx学年度中小学新教师试用期培训的全体学员均可自愿参加。
三、征文要求。
1、征文题目自拟，体裁不限。内容可参考以下范围：
教育类：包括教育小故事、教育个案、教育**、班主任及团队工作心得体会等。
教学类：包括学科教学心得、教学反思、教学设计、教学**和教学总结等。
生活类：记录初为人师的生活点滴，包括对新环境的适应、角色转变、职业认同、情感生活等。
2、征文内容要真实，不能杜撰，严禁抄袭，如有抄袭即取消参赛资格。
3、征文字数20xx字左右。
4、每人只能上传一篇参赛征文。
四、参赛办法。
1、打开“xx教师博客”，并以个人在xx市中小学教师继教教育平台的账号、密码登录。
2、在博客首页点击“初为人师征文比赛”，详细阅读比赛方案后，再点击“点击发表》”，上传本人征文。
3、截稿日期：20xx年4月17日。
4、咨询**：xx 陈老师 / xx xx教师博客服务部。
五、活动组织。
1、xx市教师进修学院中学教师研训部负责整个活动的组织策划。
2、所有文章将在xx教师博客“初为人师征文比赛”板块公开推出，接受全市中小学教师的评论和推荐。
3、成立“初为人师”征文比赛评审组，评审组成员将参考文章的网络推荐情况对稿件进行评审。
xx年4月底评审小组结束对征文的评审；20xx年5月初公布比赛结果。
5、征文比赛每年举行一次，评审组对参赛作品统一进行评审，选出获奖作品；评审组对获奖作品进一步筛选，最终确定宜采用的优秀作品，收录在《与学生一起成长的日子——xx市新教师“初为人师”征文优秀作品集》中，作品集每两年印制一期。
六、奖励办法。
1、参与征文者均可获得4个学分。
2、征文活动设。
一、二、三等奖，获奖人数分别占参加人数的％。获奖者再奖励4个学分，并获得由xx市中小学教师继续教育中心颁发的荣誉证书。
征文活动方案
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征文活动方案
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征文新教师工作感悟
成长点滴。我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位，开始崭新的人生，愿把这满腔热情倾注在教育事业上。时光流逝，当上光荣的人民教师已经两年多了，回首这两年的工作历程，酸，甜，苦，辣什么滋味都有，在这工作两年的时间里，让我感悟很多很多。记得刚工作时一位老教师语重心长地跟我说 ...