兰州城市学院（小学心理健康教育）培训总结交流展。
甘肃省小学农村骨干教师心理健康培训项目作为“中西部地区农村中小学骨干教师培训项目”的一个重要组成部分，是以推动小学心理健康的实效性和针对性为目标，以培养小学骨干教师的心理健康教育能力为核心，以提高小学骨干教师在心理健康教育的实际过程中的操作技能为着眼点，把小学心理教师心理健康教育理念、专业素养与实践能力放在首位，促使参训教师在日常的实践工作中，加深理论修养，并把理论知识应用于工作实践，更大限度的做好学生的心理健康教育和服务工作。本次培训本着求真、务实的态度，通过专题讲座、理论讲授、实际操作技能的演示与讲解、案例分析与设计、经验交流与成果分享、个人体验与分享等多种方式，对40名来自甘肃省各地区的一线小学心理健康教师进行为期10天的集中培训。
专家风采。本次培训我院邀请到了兰州城市学院教育学院院长、张海钟教授等5名专家分别作了专题讲座。
游旭群教授作题为《学校心理健康教育 ▲张海钟教授作题为《心理健康标准与小学生心
与咨询辅导技术》专题讲座理健康教育》专题讲座。
基地实践。培训教师在兰州市龚家湾第三学校进行“影子教师入校经验交流”活动。通过本次观摩交流，使所有参加培训的心理健康教师明确了心理健康教育旨在提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
参与研讨。此次培训还邀请兰州市中小学一线优秀教师与学员一起进行交流研讨，传经送宝，研讨中学小学心理健康教育问题与对策，分享经验互通有无，共同进步。
学员感言。对孩子来说，最重要的是安全感、包容和无条件的接纳，让我们用心去了解他们的心理需求，解读他们的情绪表达，真正走进他们的内心世界，给他们的生命多开几扇窗户。
—庆阳市环县南关小学梁洁。
用自己的真心对待学生，还孩子一片蓝天，使学生在愉快的氛围下成长和学习。谢谢老师给我们的健康教育，我们要平等的对待学生，常常和学生沟通。
—平凉是崆峒区柳湖乡泾滩小学鲁小兰。
小学生常见心理问题来自于教学实践，应对策略针对性强，给我们今后的教学提供了很好的经验，心理健康教育工作要细腻，要面对全体学生。
—嘉峪关市骆家庄教委杜月明。
文艺演出。
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