高素质的教师队伍是学校最宝贵的资源,是学校实现全面发展和可持续发展的源动力,是实现我校“办一所人民满意的学校,创一条教育发展的新路”办学目标的保障。为进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展,提高我校教育教学质量,现结合学校实际特制定《教师培训计划》。
一、指导思想。
以更新教育观念为先导,以解决教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新教材为重点,以提高教师创新意识和创新能力为主线,以教师全员参与为主要形式,以培训教师可持续型发展能力为发展方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力为根本目的,扎扎实实地开展教师全员培训,积极推进教师教育技术能力培训、班主任培训和骨干教师培训,加快推进“名师工程”建设,推进我校教师队伍专业化成长的进程,培养一批实验名师、陇原名师,全面提高我校教师队伍的综合素质。为实现“办一所人民满意的学校”的总体目的作出积极地贡献。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
二、组织机构及主要和职责。
组长:张丽萍李春生。
副组长:张婧张晓琴宋永娟高珍兰常向廷。
成员:焦贵萍张彩文武静蒋文广张冬生
吴晓娟唐磊徐康丽刘涛。
组长全盘负责教师的培训工作;副组长协助组长指导、督促、检查教师培训计划的开展、落实情况;组员协助副组长,在各教研组内具体开展教师培训工作。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
三、培训对象。
全体科任教师。根据我校教师的特点,教师分为四个部分:1.
班主任教师;2.教育教学能力相对较弱的教师;3.新调入学校的教师;4.
具有发展潜力的青年骨干教师;5.重点专业建设系部教师。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
四、培训目标。
通过开展教师培训,促使全体专任教师转变教育理念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师的整体素质,促进教师专业化发展,努力造就一支师德高尚、作风严谨、业务精良、适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
五、培训原则。
1、针对性原则:以学校和教师的实际需求和发展出发,多种途径、多种形式、多种模式开展培训,有针对性解决教师教学中现实的和未来的问题。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
2、实效性原则:避免搞形式、走过场、耍花样等形式主义与空洞说教,紧密结合教师的教育教学实际,以“问题”为中心,着眼于教材、教法、学法和教学管理等方面的实质内容。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。
3、系统性原则:以学校整体发展为本,注重教师培训的系统性,以达到提高教师队伍整体水平的目的。
六、培训内容。
围绕转变教师教育理念、提高业务能力和实施新教材能力这一培训目标,师德师风培训为首位,全面提高教师队伍的整体素质。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。
1.师德师风培训。
以《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据,以各种活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。
2.教育教学能力培训。
教育教学能力培训是“校本培训”的一个重要内容,培训以教研组为单位,通过“同课异构”、“集体备课”、赛课、“激发学生的学习积极性主动性教法、学法研讨活动”等各种活动,积极探索教育规律,开展教学研究活动,不断提高教师的教育教学水平。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。
3.现代信息技术培训通过自学与集中培训相结合的形式,提高教师熟练操作多**及制作多**教学课件的能力;提高教师借助电脑获取信息、提取信息、利用教育资源的能力。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。
4.其他培训:包括继续教育培训、教育理论培训、课程标准培训、教材培训,教学基本功培训等各种培训。
七、培训形式。
2023年度教师个人校本培训计划
2015 2016学年度教师校本培训计划 王尊民 为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划 一基本情况 本人2005年7月大学本科毕业,所学专...
2023年度暑期教师培训学习计划
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2023年度教师培训工作计划
一 指导思想 提升我校教育教学质量,促进教育均衡发展,以区教育局师训工作会议精神为指导,结合我校教师实际情况,切实提高教师课堂教学 学生教育等方面的能力及艺术,转变和更新教师教育理念,使教师培训工作做到项目化 菜单化 序列化 效能化。二 培训目标 有针对性的开展校本培训和区共性项目培训,开展 教师反...