2023年境外安全培训总结

发布 2020-02-08 20:48:28 阅读 6307

境外安全培训总结

安全教育培训不仅要看是否进行了培训,培训达到了多少人,更重要的是要有针对性,抓难点,填空白点,扩大受训覆盖面,提高培训教育质量。本文是整理的境外安全培训总结,欢迎阅读。

年来,xxxx全面实施人才兴财、人才兴税战略,在抓好全员综合素质教育培训的基础上,适应新的形势任务需要,积极组织部分干部到国(境)外参加学习培训。通过培训,使参训人员进一步开阔了眼界,解放了思想,更新了观念,促进了思维方式的转变,提高了综合素质和能力。参加国(境)外培训的学员特别是各级领导干部回到工作岗位后,坚持用“****”重要思想和科学发展观指导财税工作,坚持依法行政、较好地保障了我市经济社会和各项事业发展的需要,为加快实施我市经济发展作出了应有的贡献。

一、高标准确定高层次复合型人才培养的工作目标

分析认为,人才作为当今世界的第一资源,历来是决定事业兴衰成败的关键因素。特别是随着改革开放的深入和市场经济的发展,面对经济全球化、信息现代化以及我国加入世界**组织后的新形势,要赢得未来发展的主动权,使财政、地税工作在全市国民经济发展中发挥重要的职能作用,就必须有一批思想过硬、作风优良、业务精通和具有较高层次、复合型、外向型的人才作保障。为此,从2023年开始,我市决心克服各种困难,将单一的境内培训向境外培训拓展,计划经过10年左右时间,努力培养和造就一支具有开放意识、掌握先进管理理念、懂得市场经济运作规律和国际惯例的高素质复合性人才队伍,并将其作为当前和今后一个时期人才培养发展的战略任务来抓。

局党组相继研究制定了《关于全面加强综合素质教育的意见》、《十五”期间教育发展计划》和《关于参加各类培训人员培训成果汇报的暂行办法》等制度。从2023年第一次独立自行组团出国至今,共组织24期境外短期和中长期培训班,培训人员492人。其中处级235人,科级231人,专业技术人员26人。

在参加境外培训后行政职务发生变化的有120人,其中从副科级晋升为科级职务的20人,从科级晋升为副处级职务的47人,从副处级晋升为处级职务的19人,从处级晋升为副局级职务的5人。通过培训,达到了树立世界眼光,培养国际品质,提升综合素质,改善队伍结构,促进工作的目的。

二、认真制定国(境)外培训计划

以解放思想,更新观念,转变传统落后的思维方式为出发点和落脚点,以加**部队伍能力建设和提高整体素质为目标,认真制定培训计划。境外培训计划一般在年初与境内培训计划同时制定。主要内容包括承担培训任务的国家或地区、参加培训人员的资格和条件、学员数量及构成、培训内容及时间安排、经费预算等,经研究同意后由人事教育部门组织实施。

截至20xx年6月,相继在美国西弗基尼亚大学共举办3期宏观经济管理培训班,时间为8个月,培训处、科级干部26人;在英国曼彻斯特和都市大学共举办3期英国培训班,时间为5个月,培训处、科级干部30人;在澳大利亚举办2期宏观经济管理培训班,时间为3个月,培训处、科级干部20人。在美国、加拿大共举办9期地方税务规范管理短期培训班,时间为21天,培训处级干部171人。在香港大学专业进修学院共举办7期公共管理培训班,时间为18天,培训科级干部245人。

三、科学确定培训内容和培训方式

围绕改革和发展的实际需要,按照国际通用标准,坚持“干什么,学什么,缺什么,补什么”的原则,确定培训内容。主要是世界宏观经济体系、**公共财政支出与预算、西方税收制度与征收管理、跨国公司财务管理、国际商务与**、现代金融、社会保障、**采购等理论知识。采取课堂讲座与参观走访相结合的方法进行讲授。

在国外培训初期,首先进行一段时间的英语适应性训练,约占整个培训时间的五分之一到六分之一。在香港大学专业进修学院培训,由于没有语言障碍,半天讲课,半天参观走访和交流。在美国西弗基尼亚培训时,由于有教会和学校的帮助,学员可以与社区居民建立比较密切的联系,通过经常性的接触和交流,帮助我方学员了解当地的社情民俗,巩固和消化课堂上所学的知识,同时也为宣传我国和我市提供了机会

四、严格选派国(境)外培训人员

选派好参训人员,是搞好国(境)外培训工作的重要环节,做好这个环节的工作,对于保证培训质量和效益至关重要。在人员的选派上,首先是明确标准和条件,严格把好质量关。如选派中长期培训学员,按照国家外专局和市引智办的规定,必须经过全国出国培训备选人员外语水平等级(bft)考试,并取得高级证书和国家计算机中级考试证书;思想比较解放,具有强烈的事业心和责任感,有培养前途和较大的发展潜力;处级干部一般任职满1年以上,年龄在40岁左右,具有大专(含)以上文化程度年龄在35岁左右,具有大学(含)以上文化程度;根据后备干部培养使用计划,综合各方面的情况提出意见,经研究确定。

选派短期培训人员,一般根据各单位人员情况,分配一定的名额,由单位组织推荐审核,报主管领导审定。几年来,被选派到国(境)外培训的人员,没有辜负市委的重托,十分珍惜学习机会,自觉地严格要求自己,团结协作,圆满完成了学习任务,无一人延期回国或在国(境)外滞留,未发生一例违犯外事纪律的人和事。

五、选择好国(境)外培训基地

在选择和确定国(境)外培训基地方面,主要是把握了以下几点:一是选择具有代表性的发达国家或地区的院校作为培训基地。二是选择的院校在其国家或地区的院校排名中比较靠前,保证教学设备一流,教学师资雄厚,教学理念超前,教学计划周密,为达到预期的培训效果提供良好的软、硬件条件。

三是选择的院校与所在国家或地区的**机关及企业界有广泛的联系,以便培训团在学习培训期间相互交流和互动,使理论学习与实践考察紧密结合。四是在保证教学质量和生活所需的前提下,尽量降低培训成本。五是实地考察。

为了对境外培训机构有一个确切的了解,组织有关人员或利用随团出国的机会,分别对美国西弗吉尼亚大学、英国曼彻斯特都市大学、澳大利亚皇家墨尔本理工大学和香港大学进行了实地考察和论证。通过多次反复协商,达成合作意向,签订合作协议。其主要内容包括培训时间、培训内容、培训形式、培训费用及交付方式、双方权力与义务和日程安排等。

境外培训基地的确定,需要有一个反复摸索实践和逐步认识的过程,要经过一两个团的实践考验,证明双方确有合作诚意,同时还要有合适的中间人作为合作伙伴才能成功。从目前情况看,香港大学专业进修学院每年两期每期18天的短期培训项目、美国康桥国际集团承办的每年一期21天的地方税务规范化管理短期培训项目、澳大利亚皇家墨尔本理工大学每年一期3个月的中期培训项目是比较成功的。主要特点是课程安排比较科学合理;培训内容具有较强的针对性;授课人员层次和水准较高,效果明显;培训经费相对稳定;双方合作比较愉快,发展的前景乐观。

20xx年继续执行这三个培训计划。

六、切实加强国(境)外培训管理

对出国(境)培训实行“全过程管理”,重点抓好训前、训中和训后三个阶段的工作。训前,进行外语强化培训。为了使参训人员出国后尽快进入学习状态,每一个中长期培训团,在出国前都要采取全脱产封闭式管理的方法,进行为期4-6周的英语强化培训。

通过强化培训,大幅度提高学员的外语水平,基本达到学员出国后第一时间的语言能力要求。组建培训团的行政和党的组织。行政组织设团长、秘书长各一人,下设生活保障、文秘材料、安全保卫三个小组。

党内成立临时党支部,指定临时党支部书记和委员。明确各组织成员的责任和分工,实行领导分工负责制。召开出国前教育动员会,邀请安全局有关负责同志对参加国(境)外培训人员进行所在国的国情民俗教育,学习安全保密、外交礼仪等方面的知识。

请领导讲话,进行以增强政治敏锐性、提高拒腐防变能力为主要内容的思想政治教育,明确培训的目,提出培训要求,增强参训人员的光荣感、责任感和使命感。训中,培训团队建立学习生活、组织纪律、党内生活等管理制度,并严格贯彻执行。培训团负责人主动与校方保持密切联系,及时协调解决学员在学习生活中遇到的困难和问题。

在培训中期,专程安排两名领导赴培训地进行为期一周的中期巡视,检查培训项目的执**况,看望和慰问学员,检验学习成果,提出改进意见和要求。其他领导和同事出国时,凡有机会和可能,也都带着组织和亲人的关心和嘱托,到培训地看望和慰问学员。培训结束后,团组要撰写专题汇报材料,在网内发表。

每个学员撰写一篇**上交备案。在回国30天内,召开团组总结汇报会,汇报学习收获和培训工作中存在的不足及意见建议。一年后,对参训学员进行跟踪考察,对培训效果进行评估。

通过个人总结、直接领导和上级主管对其一年来思想、工作、学习等方面的情况和表现作出评价,检验学习效果,并作为干部考察任用的重要内容和参考依据。

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