根据响教研〔2020〕27号关于《响水县2023年暑期教师培训工作方案》的通知精神，结合我校工作实际，特制定2023年暑期校本培训实施方案。
一、指导思想。
新课程强调“建设轻负高效课堂”，其实质就是最大程度发挥课堂教学功能与作用，减轻学生学习的强度，提高课堂教学单位时间内的效率，达成育人目标。“有效教学”就是要求教师在遵循教学活动客观规律的前提下，在额定的教学时间内、较少的物力投入下，取得尽可能多的教学效果。我们校本教研将以“轻负高效课堂”的探索和实践作为校本研训的出发点和落脚点。
二、组织机构。
培训领导小组：
组。长：姜为俊。
副组长：张文明。
夏锦网孙克军。
周小刚。校本培训工作小组：
组。长：张文明。成。员：
张贵良蒋新远胡可成张娟。
姜红兵张海华朱利霞。
三、培训目标。
1.全体教师能技术娴熟地制作微课；
2.全体教师能领会”让学引思”的教学主张，结合自身教学实际，参与研制并践行新构建的学科教学模式；
3.学校对各位教师2018～2020三学年的个人成长情况进行考核与汇总，全体教师在分析自我现状，结合学校教师专业发展规划，制定《2020-2022三年个人发展规划》；
4.全体教师对“一师一优课，一课一名师”作品进行再打造，使教学设计和作品制作达成“自己满意、同行认可”的目标；
5.进一步研讨愉悦教育模式，学习、研讨即墨28中经验，并能借监、运用。
6.研定新学年教学工作计划、教研工作计划、学科教学计划，以便实施。
四、培训对象。
全体在职教师。
五、培训日程。
时间安排。培训项目。
培训形式。8月13日。
1.暑期校本培训开班，部署校本培训工作；
2.对教师前三年专业发展情况进行考核、总结与归档；
3.指导教师研定未来三年专业发展规划（2020～2019）。
集中研修。8月14～16日。
1.制定教师未来三年专业发展规划（2020～2019）；
2.组织参加县局教师培训项目。
分散研修。8月17～19日。
1.组织微课制作校本培训；
2.“一师一优课一课一名师”作品再打造。
集中培训。8月22～23日。
1.组织参加微课制作县级考核；
2.即墨28中经验学习、研讨。
集中研修。8月24～25日。
1.“让学引思”教学主张研讨，构建校本教学模式；
2.研讨新学年工作规划。
集中研修。六、培训安排。
一）暑期校本培训开班，部署校本培训工作。
1.培训场所：综合楼五楼大会议室；
2.主要内容：学习学校暑期校本培训方案，部署校本培训工作；
3.责任人：姜为俊。
（二）对教师前三年（2018～2020）专业发展情况进行考核、总结与归档。
1.材料上报：按县局要求；
2.考核小组：
组。长：张文明。成。员：
张贵良。蒋新远。
胡可成张。娟。
姜红兵张海华朱利霞。
3.考核时间：20200813；
4.责任人：姜为俊。
三）指导教师研定未来三年专业发展规划（2020～2019）
填写要求：所有教师依据学校三年教师培养发展规划认真分析现状，认真制定个人三年专业发展规划，做到发展目标明确，成长路径明晰，考核测点可视。
四）研讨制定教师三年专业发展规划（2020～2019）
1.填报时间：20200814---20200816；
2.填报形式：按**自行或考核小组填写。
五）组织参加县局教师培训项目。
根据县局文件精神，我校近期参加县级培训人员安排如下。
1.“践行‘让学引思’主张，构建‘以生为本’课堂”集中培训。参训时间为：8月10日上午8：00-11:30下午2:30-5:20参训人员名单：。
2.中小学校特色文化建设集中培训。参训时间为：8月11日上午8:30-11;30下午2:30-5:30；参训人员名单：。
六）组织微课制作校本培训。
1.培训编班。
班级。培训者。
学员姓名。培训地点。
沈小东。**美术体育政治历史地理生物。
微机室(1)陈国艳。
邵春银。物理化学数学。
微机室(2)刘建洋。
徐亚柏。全体语文老师。
微机室(3)
胡可成。李小方。
戚迎旭。全体英语老师。
微机室(4)
蔡慧松。2.培训课程：由徐亚柏老师提供。
课时。内容。达成目标。
3.培训者备课要求：由徐亚柏老师提供。
4.自我训练要求：能独立制作一节完整微课。
七）“一师一优课、一课一名师”作品再打造。
1.分学科组对已经上传和待传的作品进行组内研磨，特别在教学设计上下大功夫，成为大家满意、自己得意的作品；
研讨小组。牵头人。
小组成员。初一语文。
吉红英。初一年级全体语文老师。
初一数学。孙红梅。
初一年级全体数学老师。
初一英语。高。
平。初一年级全体英语老师。
初一综合。孙延云。
初一年级全体政史地生。
初二语文。陈为民。
初二年级全体语文老师。
初二数学。龚成勤。
初二年级全体数学老师。
初二英语。吴树梅。
初二年级全体英语老师。
初二物理。王建国。
初二年级全体物理老师。
初二综合。崔建梅。
初二年级全体政史地生老师。
初三语文。刘兴传。
初三年级全体语文老师。
初三数学。李玉霞。
初三年级全体数学老师。
初三英语。傅丽红。
初三年级全体英语老师。
初三物理。张海华。
初三年级全体物理老师。
初三化学。刘建洋。
初三年级全体化学老师。
初三历史政治。
张丽。初三全体政治历史老师。
2.利用新学的微制作技术，对教学实录进行优化，需要待开学再进行课堂演绎的要重新撰写好甲本；
3.学校对确认提交的作品组织集体评审。
评审小组。组长。
成员。评审作品**。
胡可成。吉红英陈为民刘兴传。
填作品学科与篇数）
蒋新远。高平。
吴树梅傅丽红。
张贵良。孙红梅龚成勤李玉霞。
姜红兵。王建国张。海华。
张海华。刘建洋。朱立兵。
张丽。孙延云崔建梅。周祖青。
蒋新远。顾红霞。徐亚柏。
八）组织参加微课制作县级考核。
届时按县局要求部署工作，组织参加考核。
九）学校安排培训内容（3至至6学时))
愉悦教育模式研讨；即墨28中经验学习、研讨。
十）“让学引思”教学主张研讨，构建校本教学模式。
1.集中学习县局相关文件精神，分享8月10日县局培训内容，由张文明负责；
2.我校编制七个研训小组，研讨“让学引思”教学主张，初步构建学科教学模式；
小组名称。牵头负责人。
参训对象。分工校长。
活动地点。语文组。
吉红英。全体语文老师姜为俊。
初一三楼办。
公室。数学组。
龚成勤。全体数学老师。
张文明。初二三楼办公室。
英语组。纪金凤。
全体英语老师。
张德柏。初三三楼办公室。
物理组。王建国。
全体物理老师。
孙克军。初二二楼办公室。
化学组。刘建洋。
全体化学老师。
夏锦网。初三四楼办公室。
综合组。姜红兵。
全体政史地生老师。
周小刚。初一四楼办公室。
音体美张海华。
全体音周小初三。
信。体美信老师。
刚。一楼办公室。
3.我校新编制的学科教学模式。
待研定后按县局要求上报。
十一）研讨新学年工作规划。
组织全体教师深入研讨、细化各年级各学科一学年的课时内容、教学安排、教学策略及校本研修工作，做到计划到周，要求明确，责任到人。
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