教师培训计划方案

发布 2020-02-07 18:53:28 阅读 3025

篇一:教师培训方案及培训计划。

教师培训方案及培训计划。

一、指导思想:

以***理论和“****”重要思想为指导,遵照《教育法》、《教师法》和教育部《中小学教师继续教育规定》等法律法规。用新的思想、新的理论、新的知识、新的技术武装教师,突出培训工作的时代性、创造性、实效性,促使全体教师更新教育思想观念,更新知识能力结构,提高综合素质,提高实施素质教育的能力,提高自我发展能力,从而建设一支师德高尚,结构合理,教科研能力强,具有创新精神和时代特征的高素质教师队伍。根据我学区实际情况特制定本学期教师培训计划。

二、总体目标:

通过培训使教师更新观念,树立现代教育思想,优化知识结构,拓宽知识面,增强创新精神和实践能力,提高教育教学能力,努力建设一支师德高尚、素质优良、结构合理、教学风格鲜明、具有创新精神和创新能力能够适应21世纪素质教育需要的高素质教师队伍,并实现教师整体素质和学校综合办学能力同步提高的目的。

三、培训对象、目标及培训内容。

1、新教师培训。

(1)培训对象:所有新分配的教师; (2)培训内容:结合我学区教师培训方案,学校以实施青年教师导师制为主要方式,加强新教师教师职业道德规范,教育政策法规,学校规划,教师业务发展方向,学校规章制度,所担任的学科课程标准,教材教法分析及班主任。

工作等方面的培训。 (3)培训目标:通过培训,使受训者巩固专业思想,熟悉有关教育法规,初步掌握所任教学科的教学常规,熟悉教学内容,尽快适应教育教学工作。

2、骨干教师培训 (1)培训对象:师德修养好,有较强教育教学能力和发展潜力的教师。年龄一般在35周岁以下。

(2)培训内容:现代教育教学理论和实践;学科前沿知识与综合知识;课程改革专题研究;现代教育技术与信息技术应用;教育科学研究。骨干教师培训实行以自我学习提高为主的研究式学习,重视实践环节和跟踪培训环节。

(3)培养目标:通过培训,使骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学水平与教育科研能力等方面有较大幅度的提高,在学校实施素质教育中起骨干带头和示范辐射作用。

教师培训计划方案

为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论 教学研究信息技术等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下 一 聆听 积极主动的学习。珍惜这次培训机会,按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告。认真完成每个阶段的学习,二 参与 每个阶段的教学活动。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学...

教师培训计划方案

教师是学校教育的能动资源,建立一支良好政治业务素质的教师队伍是学校可持续发展的根本。为促进新教师尽快适应新的工作环境,熟悉教学要求,成长为合格的教师,按照教育改革和学校发展总体要求,结合我校新教师实际,紧紧围绕敬业态度 操守德行 学问修养 业务能力 管理水平等方面,全面提升新教师的道德水平 学科素质...

教师培训方案及培训计划

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