2024年高考新课标卷作文讲评及

发布 2020-02-05 10:35:28 阅读 3723

更可怕的是,面对教育的“王道”,整个社会集体失语了。在教育的词典里只有分数,只要孩子分数不及格, 就被打入冷宫;只要分数为满分,鲜花掌声扑面而来。我们早已习惯于这种“弱肉强食”的生存模式,从不质疑奖罚本身的合理性,只是做一个规矩的**者。

在这样的教育生态下,发红包防逃课、奖励高考状元一套房子等等现象也就不足为奇了。 可以说,当前整条教育战线都集体患上奖罚依赖症, 难道对教育没有更好更长远的评价路径吗?简单地依赖奖罚,正折射出教育之殇,教育的短视正剿灭着孩子的天性 ,伟大的作家列夫·托尔斯泰说:

“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”

教育从来就不是一锤子买卖,不能以简单的经济思维来断论教育的兴衰,更不能以牺牲孩子的学习兴趣而换取可怜的数字。教育的本质从来就是为了立人,人格的培养才是教育真正的价值。 教育的“终极**”是什么?

不是吻与打,不是简单的奖罚,而是爱与快乐,是唤醒。正如鼎鼎大名的德国哲学家雅斯贝尔斯说的“教育,意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云 ,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。谢谢

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