2、删除了部分对学生认知要求过高的内容条目。如：删除了“了解分子、原子和离子等微粒大小的数量级，了解纳米材料及其应用前景”、“知道同位素的结构特点”、“了解世界上不同时区的区时”、“知道日界线两侧不同日期的规定”、“了解人工降雨的主要方式”等内容条目。
3、修改了部分目标的行为动词，对一些内容降低要求或缩小范围，使之更加明确、具体，符合初中科学教学实际和学生的认知水平。如将“认识影响人体健康的重要因素”改为“列举影响人体健康的重要环境因素”；将“说出阳历（包括节气）和地球公转的关系”改为“说出阳历和地球公转的关系，知道冬至、夏至、春分、秋分四个节气”；将“知道农历与月相的关系”改为“知道阴历与月相的关系，知道朔、望、上弦、下弦的月相”，即把“节气”限定为4个主要的节气，把“月相”也限定为4个主要的月相；将“知道宇宙是均匀的、无边的、膨胀的”改为“知道宇宙是有起源的、膨胀的、演化的”；将“使用星图（或天球仪）观测四季的星空”改为活动建议“使用星图或天球仪认星”，等等。
4、增加了少量内容。例如，在“能的转化与能量守恒”专题中，增加了“以汽油机为例，了解热机的工作原理，知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义”。在“电和磁”专题中，增加了“知道摩擦起电现象，了解电荷之间的相互作用”。
在“地壳运动和地形变化”专题中增加了“知道沉积岩、岩浆岩和变质岩是组成地壳的三类岩石”、“知道泥石流发生的条件和危害”。这主要考虑到我国部分地区的地质灾害中，泥石流的危害很大的缘故。
5、活动建议中增加了部分动手实验、联系实际、应用性强、反映现代科技内容，删除了不易实现的内容的条目，如：在“波”中增加了“观察琴弦、鼓面的振动”、“**光的反射规律”、“**平面镜成像特点”、“**凸透镜成像的特点”、“演示声音不能在真空中传播”、“演示响度音调与声源振动的关系”等条目。
6、将领域标题“地球、宇宙和空间科学”改为“地球和宇宙”。将“科学史”改为“科学技术史”。增加了对技术素养的界定。
初中科学课程标准 2023年版 核心概要
初中科学课程标准 2011年版 核心概要。一 课程性质。初中科学课程是以对科学本质的认识为基础 以提高学生科学素养为宗旨的综合课程。一 初中科学课程是以提高学生科学素养为宗旨的课程。科学素养一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的应用它们处理实际问题...
初中地理课程标准2019解读
义务教育地理课程标准 2011年版 解读。一 坚持原来课程标准基本设计的 几个不变 对新课程实验区的两次调查研究结果表明，多数教师和专家认同义务教育地理课程的基本理念 设计思路 课程目标 课程内容 教学建议和评价建议等，地理课程标准的基本设计正确 可行。同时，实验区教师也提出了 义务教育地理课程标准...
2023年初中地理新课程标准解读
作者 王朝用 初中地理广安市初中地理564班 评论数 浏览数 3 251 发表日期 2012 10 31 11 37 33 合格 无论是新课标删除了什么，或是增加了什么，但可以通过这些字眼 游戏 讲解 交流 讨论 撰写 辩论 表演 野外实地考察或观察 竞赛 等，让学生动手 动脑 动口等方式协调其五大...