2023年“控流”工作方案。
为实现“依法治教”策略，进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》等法律法规，切实保障适龄儿童和青少年完成九年义务教育，提高义务教育普及水平，推动我校“控流”工作深入开展，特制定本方案。
一、指导思想。
强力推进义务教育均衡发展，依法实施九年义务教育，优化教育资源提升义务教育水平，严格控制中小学生流失率在确定目标以下，开拓办学思路、创新工作方法、完善工作机制，营造“控流”社会氛围。
二、主要工作。
一）加强宣传教育，形成浓厚**氛围。
抓住2月、9月份“控流”活动月的有利时机，加大义务教育法律法规宣传力度。突出“爱在行动，学校因你而精彩”活动主题，开展好“三个一”活动，即：一次主题班会、一次家长交流会和一次成长典型报告会。
充分利用广播、标语、板报等影响面广的宣传方式，广泛宣传义务教育法律法规，进一步形成有利于义务教育健康发展的良好社会**氛围。在内容上要紧紧围绕《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保**》和《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，把接受九年义务教育既是公民权利又是公民义务这一法律规定贯穿始终。
二）加快办学模式改革步伐，进一步增强学校办学吸引力。
认真研究新形势下“控流”工作面临的新情况、新问题，坚持从实际出发，增强“控流”工作的实效性。一是进一步加强我校办学模式改革工作，积极拓展我校学生成才渠道，进一步增强学校的吸引力。办好职教预备班，把此项工作作为“控流”工作的一项治本之策，进一步抓实、抓好，抓出成效；二是结合学校实际情况开展特色教学。
集中力量在体育、美术、**、校本课程上办出特色，把特色教学做为“控流”工作的一个突破口；三是创新课堂教学方式、方法，培养学生自主、合作、**学习，激发学习兴趣。
三）大力做好动员流失生返校工作。
在不断加强宣传月活动的基础上，把工作重心放在全面动员流失生返校上。进一步明确责任，分责包保，到村到户；要逐人摸清情况，分析原因，研究对策，因人制宜地制定具体措施。在动员流失生返校的过程中，对已返校学生要采取灵活多样的办法帮扶学习，真正解决留得住、学得好的问题。
四）集中开展“学困生”帮扶活动。
我校要在“控流”月集中开展“学困生”帮扶活动。根据偏差率管理的有关规定，对“学困生”进行无偿补习。要按照“学困生”的比例，制定切实可行的补习措施，采取学生、师生之间结成帮扶对子，通过帮助制定学习计划、改善学习方法、补习薄弱学科等方式，有针对性地帮教、帮扶，切实解决他们学习上的实际困难。
( 五)继续加强扶贫助学工作。
扶贫助学是我校“控流”工作的一项重要举措，全校师生都要给予高度重视。学校是具体实施扶贫助学的主体，要切实解决贫困学生的实际困难，对家庭特殊困难的学生要协调各方面力量，进行帮扶，绝不能因贫困而辍学。特别要做好农村留守儿童工作，关注他们学习，关心他们成长。
六）进一步加强学籍管理，加快信息化建设步伐。
加强中小学学籍管理的信息化建设，建立“控流”情况报告制度，达到学校相关表册齐全，数字准确，变动及时，手续健全，及时上报。
三、保障措施。
一）加强领导。学校领导高度重视“控流”工作，将此项工作纳入重要议事日程。校长亲自挂帅，分管教育领导具体负责，各相关部门增强责任意识，上下齐动，确保“控流”各项工作任务落到实处，并取得实质性进展。
二）落实责任。明确“控流”工作责任制，坚持以防为主，强化制约机制和激励机制，建立长效管理机制，动员社会各方面力量，形成齐抓共管的良好局面。把“控流”工作与教师工作业绩、 “一评三考”、结构工资相结合，对导致学生流失和“控流”工作不力的责任人，要进行责任追究。
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