小漠中学2011-2012学年度“防流控辍”实施方案。
根据省市县教育部门文件精神，为进一步做好我校“防流控失”工作，确保三率达标，特制定本实施方案。
一、防流控辍工作目标。
我校防流控辍的目标是：初中学生年辍学率控制在1.5%以下，毕业率在95%以上，毕业生升学率在80%以上。
二、防流控辍工作措施。
一）成立防流控失工作领导小组。
1、成立以校长为组长，以相关副校长为副组长，以部门领导为成员的领导小组，切实肩负起组织、领导和管理责任，有效降低辍学率，力争留住每一个学生。
2、建立“校长——级组——班主任——科任教师”控辍责任体系，把控辍工作与学校领导、班主任及任课教师的职责挂钩，实行以班级为单位的责任包干。
二）提高思想认识，落实控辍责任。
防流控辍工作关系到“普九”成果的巩固和提高，关系到普及高中阶段教育的生源保障，关系到整体教育水平和教育质量的提高。县教育局是根据每年中招平台各学校初三学生参加考试人数，对比三年前学年初报初一学生人数，计算各中学三年保留率，凡是未参加中招考的学生都视为辍学。
防流控辍不仅是学校领导、班主任的责任，也是每一个任课教师的重要责任。各部门、各教师都要进一步树立依法“普九”的法律意识，肩负防流控辍责任。要建立和完善“领导——级组——教师”控辍管理分级负责的长效机制，将防流控辍工作列入年度考核之中，并将其作为教师工作绩效考评、年终考核、评先评优的主要依据之一，明确和落实责任。
将完成任务情况与绩效挂钩，单独设立奖励项目，完成任务的奖励，未完成任务的在校务会上查摆原因。
三）加大宣传力度，营造良好氛围。
1、进一步加大义务教育政策法规的宣传力度，明确**、社会、学校、家长的法律责任。每个学期开学前后，学校将采取形式多样的手段进行宣传，如利用家长会、致学生家长的公开信、标语、宣传栏、组成小分队走村入户等，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保**》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书就是违法”的道理，认识义务教育的意义和中小学学生辍学的危害，增强送子女接受九年义务教育的自觉性。
2、加强与**部门的沟通，力争在**部门的支持下开展形式多样的教育活动，促进学校、家长、社会的互动联系，增强大家对教育的理解，使大家主动关心和支持教育，树立重教尚学的社会风气，力促“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，共同营造防流控辍的良好社会氛围。
四）实行定期报告制度。
1、对缺勤学生分清是事假、病假还是不想回校读书，对可能辍学的即时做工作。发现学生非正常辍学，负责该学生的老师与班主任联系，与班主任一起在当天或次日进行家访，同时上报挂级领导；挂级领导应及时了解家访效果，对班主任、科任教师动员无效的，挂级领导应及时向校长汇报。
每周星期一，各班主任不管班里有没有流失生，都应向挂级领导汇报班级人数情况，有流失生的班级应向挂级领导递交书面材料；挂级领导应及时组织班主任、级长再次进行家访。对工作难度大的可以在征询校长意见后将情况报告所在村委会或镇**，争取村委会或镇**的支持，由他们对辍学学生父母或者其他监护人提出批评教育，并督促依时送学生返校上课。
2、实行跟踪管理，专人负责，每周向校长汇报学生变动情况。
3、期末健全完善基础教育数据库工作管理，及时网上报告学生变动情况，保证不缓报、瞒报、漏报，确保教育部门能准确核对，确保顺利对接。
五）制定措施，确保全面到位。
1、建立和完善家访制度。要求班主任、科任教师采取家访、**等多种形式加强与家长的联系，每学期要对全班学生普访一次；对特殊学生要常访、多访。继续实行与村委会联系，提高学校、家庭、社会“三结合”教育效果，继续实行班主任集体下乡家访的措施，学校进一步提高班主任工作待遇，将班主任工作计入工作量，提高班主任工作在总工作量中的权重，尽量为班主任进行家访提供便利条件。
2、改进班级学科成绩统计方法。从今学期起，班级各学科教学检测成绩诸如及格率、优秀率、平均分等一律按当年年初报人数计算，学年内辍学学生成绩均计“零”分，经学校同意批准的学年内中途转出、休学的学生除外（需到教育局备案）。转入学生在就读班级统计成绩。
3、班级学生巩固率的计算方法。班级巩固率的计算以第二学年初人数与上学年初人数相比计算得出。科任教师负责一定数量学生的防辍工作，由级里统一划分人数（名单），责任到人。
切实提高初中三年保留率，每个学期严格落实每个学生的到校报名情况，并以下个学年初学生的到校情况作为评价教师上一年控辍工作成效。
4、建立后进生转化制度。培养优秀生、培养中层生与转化后进生同样重要。学校将把转化后进生与教师的业绩挂钩起来，健全评价制度和激励机制，调动教师积极性，把转化后进生工作落到实处。
5、加强学校德育工作。学校德育管理要遵循教育规律，善始善终做好学生的教育和管理工作。经常利用校会、晨会、专题活动、毕业典礼等进行教育活动，激励学生积极奔向人生光明前程；德育管理必须重视学生良好行为习惯的养成和健全人格的形成，形成重文尚学文明氛围；贯彻落实县教育局有关文件精神，建立“留守儿童”档案登记卡制度，把“留守儿童”的教育和管理工作落到实处。
6、开展人生规划指引教育，要在班会、思想品德课中开展初中生人生规划指引和升学指导教育，引导初中毕业生正确认识自我，正确认识人生发展，指导全体初中毕业生尽量选择报读县内高中阶段学校，合理对外送生的引导。
六）加强学籍管理，规范防辍工作。
1、学籍管理工作由学校教务处负责，严格执行省教育厅学生学籍管理方法。学生转出、转入、休学要办理相关手续。
2、学校要严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，实行常态编班，均衡配备各科教师；不歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生，严禁强行或变相强行让学习成绩差的学生转学、退学和休学；因教育教学行为导致学生辍学的要严肃处理。
3、重视教学技能和教学质量的提高；要深化课程改革，因材施教；要采取有效办法帮助“学困生”提高学习成绩，树立“学困生”学习信心，战胜厌学思想；要根据学生年龄特点，结合学生兴趣爱好，组织书法、绘画、**、写作、篮球、足球、乒乓球、信息技术、劳技制作等多种兴趣小组，活跃第二课堂活动，安排好每天最后一节活动课，大力丰富校园文化活动，使校园生活充实、愉快，千方百计让学生进得来、留得住、学得好。
三、加强控辍管理，健全奖惩制度。
加强防流控辍工作的一个重要措施是实行量化管理。将防流控辍、提高初中三年保留率工作作为教师的个人业绩，形成教师业务档案；将其列为学校职称评定、评先评优、绩效工资评定的重要依据，如果实行绩效工资，学校将把班级和个人的控辍工作与绩效工资挂钩。
学校设立专项奖金，对防流控辍工作成效高的老师、班主任给予奖励。
对考核不达标，并在校内处于后位的班主任、任课教师进行通报批评。
海丰县小漠中学。
2 0 1 1年9月1日。
附：小漠中学防流控辍工作领导小组名单。
1、组长：刘锦波。
2、副组长：黄达财钟瑞贤。
3、成员：林成杰周水金陈春鸿吴广策吴富苏志伟李木兴黄江。
黄达财副校长全面负责该项工作的落实。
4、具体分工以下：
刘锦波校长负责七年级，林成杰负责具体工作、吴富协助。
钟瑞贤副校长负责八年级，周水金负责具体工作、李木兴协助。
黄达财副校长负责九年级，陈春鸿负责具体工作、黄江协助。
陈春鸿副主任负责防流控辍工作的材料收集和宣传工作，同时做好材料汇总归档、总结汇报工作；负责具体工作的挂级领导负责向林成杰主任提供有关材料。
黄达财副校长负责毕业生的升学指导工作；
报账员吴广策、电脑员苏志伟负责学生数据统计操作。
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