高庄小学控辍保学方案。
一、学生流失情况。
为查清我校2012秋各年级学生流失情况,学校专门成立了以校长为组长,各班班主任为成员的控辍保学领导组。学校组织六位班主任进行了一个星期的对比了解,现已查清各年级流失学生姓名及流失去向,根据具体情况汇制了学生流动情况统计表。其中,原一年级学生51人,今年升入二年级42人,流失9人。
原二年级47人,现三年级44人,流失3人。原三年级47人,现四年级41人,流失3人。原四年级47人,现五年级45人,流失2人。
原五年级62人,现六年级56人,流失6人。合计流失26人。这些学生大多随在外打工的父母就学,有一部分,随父母迁入商丘市或附近县城就读,还有少数到临乡及临校就读,辍学在家的没有。
二、流失原因分析。
从这些学生流失的去向及对其家长的走访,学校逐步了解到这些学生的流失原因:主要是为随父母生活方便,父母便于辅导及照顾孩子而流向外地或城区,有极个别没随父母去外地,但父母将其委托给亲戚照管,因而转向临乡或临校。这些学生中,没有一人因老师教学方法不当或学校其他不良原因而流失。
三、控辍保学措施。
针对各班学生流失情况及我校的实际情况,把控辍保学工作做到实处,扎实坐稳。我校特制定出如下控辍保学措施:
1、建立校长负责全校、班主任承包班级、任课教师承包学生的管理机制,形成工作有重点,层次分明。学校校长与班主任和老师签订《控辍保学责任书》,明确承包目标与管理责任。
2、要求六个班都要物色确定几位思想起伏强烈,有可能辍学的学生为重点,给他们建立不稳定学生档案。要求每个班主任及时做到家访和面谈,开学初要对不稳定家庭重点家访一次,稳定他们的思想,杜绝任何一人辍学。
3、各班班主任及课任教师是学生的管理者,要密切配合,做好本班学生的控辍保学工作,加强与学生家庭的联系,定期进行家访,在平常生活中一旦发现学生有转学、辍学的苗头,要及时反复地做学生及家长的工作,直到做通为止,并把每次做工作的情况及时向领导组反映,掌握第一手资料。
4、学校要两周召开一次由全体教师参加的控辍保学工作会议,及时做好工作总结,要有奖有罚。凡一个学年度没一**失的班级,学校奖给该班级200元,由班主任及任课教师支配。班补标准再提高一个档次。
并在评先晋级时优先考虑。如果有学生流失的班级,班补**降至一个档次,每流失一名学生,再从班补**中扣除5元,并同时取消该班主任及教师的学年度评先晋级资格。
5、控辍保学工作的每一个环节都要做到细致。对他们讲清辍学是愚昧行为,是违法行为。讲清到外地上学是对学生们的成长不利的。同时要每周做好详细的控辍保学记录,同时入档。
6、学校校长、班主任和任课教师要密切配合,与学生的家长要经常沟通,争取不流失一人。
高庄小学。2023年9月。
控辍保学方案
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