基础一评分标准和实施细则。
第11题：第一小题满分5分。给分点：至（1），奏（1），罢（1），有司（1），列部（1）。
至：到达到任上任即位扣到“到”
奏：奏请上书上奏启奏。
罢：给分：罢免解除撤职免职
不给分：辞职卸任完成结束。
有司：给分：**官吏政属人员有官职的人有职位的人扣准“**”
表示**的“的”字短语（弹奏罢免不称职的不司其职的人有司**）
不给分：是表示人的词，但是和**无关。如：不上奏的很多人。
译为：机构单位部门官职职务职位（如按察司） 直接写“有司”不译不给分。
列部：（两词各有要求，译为“各部”给1分，只译为“全部”不给分）
列：各个所有全部列必须是部的定语，二者是定中关系，列不能译为动词。
部：给分：单位机构机关衙门也可不译。
不给分：内部部分或者是动词，如“布置”。
第二小题满分5分。给分点：遣（1），使（1），裘帽（2），复（1）
遣：派遣委派派命令使让等使令性的词。不译不给分。
使：给分：使者使臣使节大使。
不给分：翻译动词“出使”或单个名词“人”不给分，御史、刺史、官职不给分。派人不给“人”得分。
裘帽：主要考察“裘”的意思和并列结构。
译为名词并列结构，有没有“和”都可，次序可颠倒，如果译为“定中”结构不给分。
裘：皮衣裘皮貂毛衣服意思翻译准确（皮衣）有“皮”或“衣”就行。例如：皮衣和帽子（2），裘皮、裘帽（2），裘皮、帽子（1，给裘皮分），裘和帽（1，给并列分）
并列结构：裘帽（0，属不译），有衣有帽（2）
复：给分：又再或含有“又、再”的短语结构，如：“然后又”“后又”“并且又”
不给分：再次还另外同时然后并且便（带“次”的不对，因为是让另一个人做另一件事，所以不能带“次”）
第12题：第一小题：线索（1），说明（2）
线索：时间（从白天到晚上，时间的推移），跟时间有关的词语给1分。
说明：若把上片、下片都分析出来，上片写白天的情况，下片写夜晚的情景（2），只写一面给1分。上片若写秋天的阴晴变化不给分，下片写晚上给1分。
第二小题：心情（2），分析（3）
心情：思念、孤独、寂寞、愁苦、凄凉，不一定都是两点，一点就给2分。
分析：结合上下片。上片落到意象大雁，下片落到酒醒、人去、孤灯、长夜（与主旨有关的意象）。上下片都点到给3分，只写一片给1分。
本题5分，4分较多。
基础二评分标准和实施细则。
第14小题：用意（2），理解（4）
用意：说明：答出上下文的意思如承上启下、承接上下文、引起下文的故事、铺垫、过渡等或者答出重要性即可。
要求：只要答出其中一条就可以的两分。
理解：说明：①外来游客与游客之间的穿针引线。②文化可持续发展的穿针引线。（关键词是苗绣和文化）
要求：答出一点即可给2分，答出两点可根据表达情况给分（准确4分，稍差3分）
第15小题：每句2分。
第一句：说明：时间晚了或者人累了。
要求：答出其中一层意思即给2分。
第二句：说明：①感激支持高兴。②解释素净。③看到“湘援游”逐步向前推进的曙光。
要求：答出其中一条意思（大意）就给2分。
第16小题：共6分。
说明：①黑泥就是针挑土。②湘援游就是真挑土。③解释真挑土的含义，知难而进、做事不容易、水滴石穿、永不言败之类的词。
要求：答对其中一点可得3分。答出两点满分6分（表达不好给5分）。答书上原文，没有任何解释给2分，有点别的字给满分。
第17小题：情感态度（2），作用（4）
情感态度：说明：敬佩存疑心疼祝福支持等同义词。
要求：答出其中一种或答出前后情感态度变化给2分。
作用：说明：①情感方面。②主旨、主题。③行文、手法上。
要求：第一点要做宽泛理解，意思与文章意思相符（表示随黑你工作的重要性或只要与黑泥或湘援游有关）就给2分。第二点点到主旨就给2分。
基础三评分标准和实施细则。
第18小题：
凡凡是但凡每只要每当。
必定必会定会一定会总会总是。
其中其间这里面这里边有些有的。
有时有时候有的时候。
则就便就会便会还还是也总总是仍仍然依然（或者这些词加“会”）
第19小题。
写成4个或4个以上短句，给2分。写成3个短句给1分。
表达流畅，给2分。写出若干短句应以“它”等指代词起头，组成流畅完整的一组短句，如所有短句皆以“总结”开始，则视为表述累赘，得1分。
如果其他答案，只要符合题意，可酌情给分。改变原句意思不给分。
第20小题。
比喻贴切。前面分句本体与喻体不是同一事物，后面分句述宾结构的宾语也构成比喻，喻体能形象描绘说明本体即为贴切，三句贴切，得2分。
内容合理。前一句的喻体能够与后一分句动词搭配合理，三句内容健康和谐得2分，一句或两句不和谐，得1分。三句不合理，不健康，不和谐，得0分。
句式相同。句式结构与示例基本一致，字数大体相同，示例结构为：双音节+是+数量结构修饰语+形容词+的+双音节，能／可+双音节词+述补结构的短语，作定语的偏正结构（双音节词+在+方位结构+名词）。
三句句式与示例相同的2分，一句或两句相同得1分，两句均不相同得0分。
套用示例：关键词语或整句，三句全部套用得2分，一句或两句套用，则该句视为不正确，按前三条细则判分。
只写出一句且正确得1分，写出两句且正确得2分。
照抄示例得0分。
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