管理学部分：
一、名词解释（每题5分，共25分）
1、霍桑试验。
2、全面质量管理。
3、学习型组织。
4、波士顿矩阵。
5、矩阵型组织结构。
二、判断（每题2分，共10分）
看两遍书足矣，不难。
三、论述（20分）
综述激励和领导理论，结合实际谈谈如何成为一名有效的领导者。
四、案例分析（前面5个选择题，每个2分，最后一道论述题10分，共20分）
案例是：一个小型组织的总经理（小张）的一天。首先介绍了组织有哪些部门，然后介绍张经理处理了哪些问题（员工因受委屈而辞职、老职工觉得自己不公平等），之后介绍了组织里的评先进事件（两位部门经理争先进），最后说张经理与一个大客户谈判，接了一张大单，可是该企业不能生产这种产品，张经理自有别的办法（外包给其他企业）。
选择题看了书就知道。
论述：这个组织中存在哪些问题，如果你是管理顾问，你会对其提出哪些建议以面对组织未来的发展。
微观经济学部分。
一、 选择题（每题3分，共30分）
二、 判断题（每题5分，判断正确2分，理由合理3分。共25分）
大概考察的的知识点：1、垄断企业的定价；2、完全竞争行业的**定位与均衡点；3、“谷贱伤农”的现象，但是为什么单个农民还是会使自己的生产水平提高？；
第四题和第五题记不太清楚了。
选择题和判断题把参考用书看两遍，重在理解理解。
三、 计算与论述题（每小题4分，共20分）
介绍人们驾车出行的情况，出行量以行车里程来衡量，汽油**由单位里程的耗油量决定。
1） 画出人们对出行的需求函数。如果汽油的**不变，而单位里程的耗油量下降，用激励理论的知识说说出行量的变化。
某专家研发出一种节能工具使汽车的单位里程耗油量下降，**免费给人们的汽车安装了这种工具。
2） 这对出行的需求曲线有什么影响？画**释之。
3） 这样一定会使汽油的需求量下降吗？请详细解释之。
4） 在短期和长期内，你的答案会有不同吗？如果不同请解释。
5） 不好意思，忘记了。
2019暨南大学企业管理考研复习计划
一 轻松备考阶段 2 6月 这个阶段自己比较轻松，心理上不会太紧张，主要做的工作有 1 了解专业信息。这个主要是学校和专业的选择，个人感觉只要慢慢了解，不必急于决定，但在暑假结束前最好要决定。相关的信息可以去暨大研招网上找历年数据，另外向上一届学长学姐咨询一下。2 英语和数学的基础复习。英语自己底子...
2023年暨南大学考研经验
2014年暨南大学考研经验 选择辅导班。考研对于我来说是一件很仓促的事情，从选择考研这条路开始我就一直觉得自己每天都像在打仗一样。有时候更觉得自己不知道在做什么，虽然每天都很忙，都没时间休息，可是又不懂得今天的复习成果到底有多少。后面听从大部分学长学姐的建议，去选择了一个辅导班，觉得就不那么迷茫，今...
2023年暨南大学考研经验
我在这里强调一下关于考研是否报班的问题。我是那种自制力一般，但是喜欢独自学习的人，喜欢根据自己的进度安排计划，不喜欢跟着别人亦步亦趋。经过一番思想斗争，最后决定不报任何辅导机构，我相信自己的学习计划会使自己坚持到最后。如果，你是那种真的不知道怎么规划自己的进度的人，报一个普通的那种辅导班也无妨，至少...