方案：我们是新时代的好少年开场。
男：敬爱的叔叔阿姨。
女：亲爱的同学们
合：大家早上好！
1送走了五月的芬芳。
2迎来了六月的火热。
1过完了开心的六一。
2迎来了欢庆的端午。
1我们的每一天都在节日中，2我们的每一天都在欢乐中，1我们有理想，有担当。
2我们有勇气，有力量，合：我们会好好学习，天天向上。
1我宣布，《我们是新时代的好少年》四二班素养展示现在开始！
1我们是新时代的好少年。
2我们是划时代的生力军。
1我们努力学习，2我们苦练本领。
1我们全面发展，2我们乐观向上。
1每日的学习，每天的坚持，我们每一天都丰富而充实。
2每一道计算，每一笔书写，我们每时每刻都认真仔细。
1今天，让我们来汇报我们的所得，2今天，让我们来展示我们的所学。
1也许，我们不是最优秀的，但，我们一定是最努力的。
2也许，我们不是最出色的，但，我们一定是最认真的。
1我们每一天都有新的收获，2我们每一天都有新的进步，1请欣赏我们的分组展示。
1我们学会了一个人独自驾船环绕世界旅行如何选择伙伴。
2我们学会了如何将一本书反复读一百遍的方法。有请第一组。
第一组《所以，我愿意》
1如果我独自驾船环球旅行，只能带一样东西，我会选择一本书。
2我愿意坐在自己的船里一遍又一遍地读那本书。
3首先，我会思考4然后5我还会6做完这些7最后8这真像。
1一本你喜爱的书就是一位朋友，2也是一处你随时想去就去的故地。
1生活也是一本书，包含着无数的智慧，2有请第二组：
生活启示。1当我一次次地面临道德 2通往。
3我们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。4世上5欲要看究竟6虚心7滴水8宝剑。
1生活中，有爱我们的父母，2有了他们的爱和支持，我们才能勇往直前。
有请第三组：
父母的爱 （纸船--寄母亲）
1父母给我们的爱，有时是赞美，有时是批评，2有时是照顾，有时是锻炼。
1我们要学会正确认识爱的真面目，2有请第四组。
这些年来，）
1父母给了我们生命，陪伴我们长大，盼望我们成才。
2我们要像那戈壁滩上的白杨，不怕困难、不怕风雨，茁壮成长。
有请第五组。
白杨树）1我们会从小立志，勤奋学习，做父母的骄傲，做祖国的栋梁。
2有请第六组。
6句话）1古诗文是祖先留下的文学瑰宝，是祖先智慧和精神的结晶，2我们不满足于一首一首的朗诵，我们想要更多的古诗文来充盈我们的精神。
1请欣赏古诗接龙---百字龙：
个人读---三人背---一整排背。
1古诗接龙---白字龙：竖排背诵。
1飞花令，原是饮酒助兴的游戏之一，2酒令是酒文化的重要组成部分，最早诞生于周。
1饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。
2以“飞花令”为代表的饮酒行令，是中国人在饮酒时的一种特有的助兴游戏。
1飞花令属雅令，酒令也就成了文人墨客们喜爱的文字游戏，连名字也**于诗词之中。
2因唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中有“春城无处不飞花”一句，故名“飞花令”。
1请欣赏我们的飞花令：山、水、风。
1古诗韵味悠长，朗朗上口。
2古文书写故事，蕴含哲理。
1请欣赏同学们的古文朗诵《春》。
2绳锯木断，水滴石穿，请欣赏这组成语的源头故事。《水滴石穿》
1读书破万卷，下笔如有神，请欣赏欧阳修年少苦读的故事。《欧阳苦读》
2下笔千言，字如其人，请欣赏天生乐观的怀素勤勉练字的故事。《怀素写字》
1提笔成文，才华横溢，请欣赏元代的王冕通宵读书的故事。《王冕好学》
2一生刻苦学习的宋濂自小爱书，请欣赏《宋濂嗜学》
1老子说：至高的品性像水一样，泽被万物而不争名利。请欣赏《上善若水》
2学习提高最有效的办法是教给别人，因为，教然后知困。请欣赏《教学相长》
至圣先师孔子说，学生要学习六艺，分别是礼乐射书术御，其中的乐就是**，乐理。请欣赏同学的口风琴合奏。《洋娃娃和小熊跳舞》《多年以前》
请欣赏口风琴二重奏《》
春》首四时，苏万汇者，春也。气暖则襟韵舒，日迟则烟气媚。百鸟和鸣，千花竞发。
田峻举趾于南亩，游人联辔（pèi）于东郊。风光之艳，游赏之娱，以为最矣。——选自《明文精选·闲赏》
水滴石穿》张乖崖为崇阳令，一吏自库**，视其鬓傍巾下有一钱，诘(jié)之，乃库中钱也。乖崖命杖之。吏勃然曰：
“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也！”乖崖援笔判曰：
“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿！”自仗剑下阶斩其首。
欧阳苦读》欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻(dí)画地，教以书字。多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾(lǘ)里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如**。
—选自《欧阳公事迹》
怀素写字》怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵(ān)曰“绿天”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。
王冕好学》冕七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄(zhé)默记。暮归，忘其牛，父怒挞(tà)之。已而复如初。
母曰：“儿痴如此，曷(hé)不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
—选自《王冕苦学》
宋濂（lián）嗜学》余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 —选自《送东阳马生序》
上善若水》上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。——选自《老子》
教学相长》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后自强也。
故曰：“教学相长也。”—选自《礼记·学记》
清代爱国志士梁启超在《少年中国说》中说，少年智则国智，少年强则国强。
我们是今天的少年，我们也拥有远大的志向，坚强的性格坚韧不拔的毅力，成长为优秀的**人。
就像初生的红日，展翅的雏鹰，我们将努力读书，刻苦学习，创造属于我们的辉煌！
请欣赏歌曲《少年中国说》
间奏时：送走春天，迎来夏天，我们的四年级时光将迎来尾声。
时光流转，光阴似箭，我们也在慢慢长大。
我们会一如既往地努力学习，我们会继续发愤图强，少年强则国强。
我宣布：我们是新时代的好少年素养展示到此结束。
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