清代《问说》中讲：“非学无以致疑，非问无以广识”。它告诉我们：
不学习就无法提出疑问，不提出疑问就无法拓展知识。因此，坚持终身学习是十分必要的。作为一名教师，这一点显得更为重要。
为此，我将进一步加强学习，促进个人自我发展与完善，力求在本职工作中取得新的进步。本年度教师个人研修计划具体如下：
一、指导思想。
紧紧围绕新课改新要求，以提高专业能力为重点，以提高综合素质为前提，学习先进知识，积极探索新的教学方法，不断提高个人教学水平。
二、研修目标。
1、提高个人素质。
树立远大的理想和抱负，培养高尚的道德情操，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利，积极奉献，把提高个人素质和自身修养作为第一研修内容，不断进取，超越自我。
2、加强学习实践。
积极参加学区、学校组织开展的各类学习教育活动，利用现代放肆进行网络自学，更新教学理念，把握课改前沿信息，结合工作实际，努力运用于课堂教学之中。
3、重视常规教学。
潜心钻研本学段教材，备好、上好每一节课，虚心学习他人所长，不断总结和反思自己的课堂教学，提高课堂教学实效，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4、注意经验积累。
积极撰写教学反思、案例和**，将教学过程中的感悟和收获及时进行总结、记录；积极参加学区、学校组织的教学方法研讨活动，不断完善，不断改进，提高教学水平。
三、研修措施。
结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习，促使研修和日常工作同步推进，实现两项工作“两不误”。
1、研读课标。
认真研读《语文课程标准》中小学阶段的目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段教学重点和目标要求。
2、钻研教材。
钻研本学段教材中的有关内容，认真整理归类，总结出本学段的学习重点，找出难点问题，进行交流研讨，全面把握教材重点。
3、课堂教学。
设计一节教学方法探索课，在自己所带班级进行实践，看教学效果，听取各方面意见和建议。
2019校本研修工作计划
五 撰写教学 根据个人研修的实际情况，每学年独立完成一篇以上的教学 独立完成一篇高质量的教学反思 教学设计和教学课件，并积极参加各级各类 教学设计和课件评选活动或公开发表。五 研修具体措施。1 通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习，不断吮吸新的教育教学理念，积极探索教育教学规律。积极参加各级...
2019校本研修工作计划
2017年校本研修工作计划。绥滨县第一小学。2017年2月27日。2017年校本研修工作计划。一 指导思想。以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学潜力 教育科研潜力 现代化教育技术应用潜力 用心开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高 业务素质精良 教学基本...
2019校本研修工作计划
根据2016年尚志市第三中学校本研修计划，为了提升自身素质，提高教育教学质量，特制定本学期的校本研修工作计划如下 1 指导思想 按照上级有关文件精神要求，以校为本的教师培训学习理念将成为今后教师进步的主要方向，本学期学校制定了 1345 教学模式的校本研修目标，作为学校教师培训工作的具体工作者，同时...