2023年小学校本培训计划版

发布 2020-01-30 03:07:28 阅读 3795

小学校本培训计划。

一、指导思想。

以“****”和“三个面向”为指针,认真落实上级文件精神,努力建设一支与时俱进、奋发有为、适应未来教育发展需求的教师队伍。

二、培训目标。

中小学教师继续教育工作,紧紧围绕基础教育课程改革,通过校本培训,使广大中小学教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升中小学教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展需要,为提高基础教育教学质量奠定基础。

三、培训原则。

坚持理论联系实际的原则。理论学习必须与基础教育改革发展的形势相结合,必须与学校和学习者自身实际相结合,坚持理论学习与建立学习型教研组织相结合,真正把教育理论学习落到实处。

坚持针对性、实效性原则。学习教育理论,目的就是总结教育经验,反思教学行为,在实践中不断有新创造。通过学习,使教师真正转变教学行为,切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题,提高自己的教育创新能力。

四、工作要点。

1.以教研组研讨为基础,进一步营造校本研讨的氛围。以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。同时,实施教师集体备课,先由各科教研组长对教材分析,再由各教研组全体成员提出教学设想,展开讨论,并进行分课备课,最后形成一份最佳教案,然后教师再根据各班的实际情况,进行适当的修改,体现个性化,突破以前的机械重复,提高青年教师驾驭教材、钻研教材的能力。

2.搭台引荐。借助各种机遇,为教师搭建自我展示的平台,让优秀的、有进步的老师脱颖而出,进一步营造积极向上的成长氛围。

3.参加各类与新课改相关的培训活动以及现代教育技术培训。

4.内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。安排好本学期“师徒结对”的内容,启用校内实践经验丰富、理论水平较高的教学能手、骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用,让他们承担校本培训任务,做相关理论讲座、交流平时的心得体会。既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。

5.抓好“一人学习,众人受益”式培训。学校选派骨干教师或课改积极分子外出学习、培训,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全体教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课、学术沙龙、教师演讲比赛等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。

6.走进经典,在阅读中反思,在反思中成长。一个希望优秀的人,应该亲近文学,一个着眼发展的学校,应该是富有阅读文化的。在青年教师中开展读书活动,安排古诗文讲座、新课改专题报告等。

7.以市新秀、骨干教师评选为契机,着力培养一批有特色、有成果、有影响的知名教师。

8.加强校本培训的管理。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决策层,校长是第一责任人,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时、信等方面的条件;二是培训执行层,各处室在校长室的领导下,团结协作,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平。

三是教研组基础层,教研组长主要职责是:动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的教科研活动。

五、组织形式。

1、集体辅导式。

教育教学理论、教育思想、教育观念学习培训,先进经验,现代教育技术等内容,可采取集体辅导的形式。

描写学校的成语2、自修反思式。

在学校的统一组织下,教师在自我进修、自主学习的基础上,以自己的教育教学活动为思考对象,对自己所做的行为决策及由此所产生的结果进行审视和分析。

昙花教学实录3、研讨交流式。

学校定期组织研讨交流会,教师将自己在学习、教育教学中的体会、认识、实践经验、以及发现的共性、难点热点问题进行讨论交流。

教学设计与反思免费**。

六、主要途径。

教研组活动、青年书社活动、新教师培训活动。

歌唱学校热爱班级。

七、督促检查。

为使校本培训搞出成效,学校将对教师的校本培训情况进行督导检查:首先查落实。主要是对校本培训的组织领导、本学年度校本培训计划的制定、校本培训学习制度、考勤、考核、奖惩制度等进行检查。

其次查实施。主要查看计划的实施及教师们的学习笔记及心得,关键是看校本培训对教学起的作用、引出的反思。最后查实效。

主要是看教育教学观念在教学活动中的落实及教育教学反思**的撰写、教学风格的形成、教学质量的提高。

八、总结经验。

推进一带一路建设既要下半年各人搞好认真总结,配合上级教育部门,组织好校本培训检查、评估活动,以确保校本培训工作保质、保量的顺利进行。校本培训的基本要求就是以人为本,以校为本,旨在提高教师的业务素质和学校的教学质量,这是一项长远的工程,需要我们不断的去完善和改进。我校今后将继续深入开展教师校本培训,采取更加有利的措施,探索校本培训的新思路,为建设一支合格、稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

九、工作安排:

提出全面改革总目标的会议是九月份:

1、教师信息技术培训活动。

数学函数怎么学2、师徒结对活动。

十月份:l 、分学科专题讲座。

2、组织青年教师参加地县进修校赛课。

数学与应用数学***码3、班主任培训。

十一月份:l、师德培训:学习小学教师职业道德规范,并撰写体会文章,组织交流。

教学质量综合测评2、案例交流。

3、校级培训。

十二月份:1、组织教师观摩拔尖人才展示课,并撰写听后反思。

2、教师教学设计评比。

3、组织教师参加继续教育考试。

一月份:1、 继续教育考核。

2、资料整理。

有理数的加减混合运算。

小学校本培训工作计划小学校本培训计划

6.与德育 心理健康教育相结合,提高教师的思想道德修养和心理健康素质。7 采用走出去 请进来 自学等方式,组织教师听专题讲座 学术报告,专题录像,利用课题组活动 教研组活动等进行形式多样的学习讨论,使全体教师在原有基础上都能提高教科研业务水平。8.重点抓好新教师和骨干教师的培训。1 给新教师及骨干教...

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