赵坡中心小学郝根有。
作为学区教学工作的实施者，我有自己的角色定位，“上情下达，下情上晓”。一年来，在中心学校的正确领导下，我紧紧围绕：明确一个目标（以办好让人民群众满意的教育为目标），抓住一个主线（以抓教学、上质量为全年工作主线），做到一个确保（确保师生安全零事故），坚持一个原则（让领导满意，让群众也满意）。
扎实工作，开拓进取，较好地完成了各项工作任务，现将一年来工作情况汇报如下：
一、主要工作及成绩回顾。
一) 师德师风建设和党员“五个基本”建设。
1、制定师德教育月活动方案和集中治理“庸、懒、散”活动方案。
2、组织教师学习教体局和中心学校关于师德师风教育和治理“庸、懒、散”相关文件精神。
3、组织教师学习优秀教师黄敦全“摆渡人生”及全国教书育人楷模汪金权“将爱洒在大别山”先进事迹。
4、组织教师开展做“德艺双馨”的人民教师演讲赛。赵敏、汪扬威分获镇级。
一、二等奖，常新有老师代表中心学校参加区级演讲。
5、检查教师在师德活动月中的学习笔记，学习体会，各校学习专栏。
6、整理“五个基本”建设档案，开展“一诺双评活动”。
二）、深化课堂教学改革。
坚定不移地以教学为中心，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。
1、组织教师认真学习“二、五、五”课堂教学模式。一学年来，我们组织教师多次研读区教研室下发的“二、五、五”课堂教学模式读本，做到学习有笔记、有反思、有讨论记录，有学习专栏。
2、制定“二、五、五” 课堂教学模式教学监控细则。
3、开展“老、中、青”三个层次教师课堂教学“练兵、比武”活动。其中赵敏获镇级一等奖，刘永刚获镇级二等奖。
4、积极申报“十二五”课题。
5、落实各校坚持周审签制，定期检查教师“两本一案”。 一学年来，我们遵循“管理求细、教学求实、检查求严”的原则，狠抓常规教学管理，各校坚持周审签，学区坚持月自查，定期检查教师的“两本一案”和学生的“两本”；
6、落实 “一线工作法”，深入课堂听课，每周四下午坚持开展集体备课活动。一学年来，坚持深入课堂听课、评课；学区以学科教研组为单位，每周四下午坚持开展教研活动，各学段教研活动必须按“说课——讲课——反思——评课——研讨——总结”的流程进行，每次教研活动讲课教师由教研组长指定，提前备课，用新的课堂教学模式授课。
7、规范办学行为，检查落实各校大课间活动开展情况。赵坡中心小学大课间活动受到中心学校领导的充分肯定。
8、围绕校园文化周活动，组建赵坡中心小学腰鼓队，积极开展“大家唱、大家跳”活动。
二、其他工作。
1、庆祝建党90周年，撰写理论研讨文章，推荐优秀共产党员。
2、制定“手、足、口”病防治工作计划、预案并深入各校督促检查。
3、落实学生安全工作。各校坚持学生放学教师护送制。
4、督促检查赵坡小学后勤卫生工作。
5、落实各校“刷旧换新”工作。曹河小学、谢营小学刷旧换新工作力度大，多次受到中心学校领导表扬。
6、开展“四好少年”评比活动。
7、检查落实各校单元检测情况。
8、组织好每次考试工作。在期末统考中各科均取得较好成绩，其中取得前5名的有：六年级品德与社会（杨华菊）全镇第2名，科学（郭晨霞）全镇第4名，语文（杨华菊）、数学（郭晨霞）全镇第5名；二年级语文赵坡（贾新贵）第1名，谢营（晋永明）第2名；三年级数学谢营（李志波）第4名，三年级品德与社会（程伟）第4名。
9、开展庆“六·一”幼儿展演活动。孙岗幼儿园、赵坡中心小学多个节目在镇级汇演中获得多项奖励。
10、整理远程教育档案。
11、迎接上级各类检查。
三、个人的思想和工作作风。
在区教育局和上级党政领导的正确指导下，我没有愧对组织上对我的信任，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，积极并保证上级党委和教育部门的指示在本学区贯彻执行。严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及相关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践“****”自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，注意做到“常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为师之德”，坚持把“轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺”作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。
四、存在的问题。
1、在管理中许多工作做得不太精细，今后要提升工作效率。
2、与教研室教研员沟通、交流较少，教科研档次、品位较低。
3、进一步加强教学常规的督促检查，重在业务指导。
4、教学质量提升幅度不明显，要树立质量就是生命意识。
五、今后工作的打算
1、一如既往的努力工作，不断加强政治学习，提高个人的思想道德修养；不断加强业务学习，提高自己的政策理论水平和业务工作能力。
2、进一步改善办学条件，优化教育资源。积极创造条件，分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题，为全体师生创造良好的学习和工作环境。
3、继续加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训，把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践“二、五、五”课堂教学模式和“六推六让”教学策略上来。
4、积极探索实践“精细化”教学管理模式。充分发挥教学监控的作用，加强教师“两本一案”和“单元过关”检查力度，学校深入课堂，随机听课，跟班听课，查导学案，看学生两本、单元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况。
5、以反思促提高。在教学管理中注重开展“同课异构”活动，引导教师以严谨的态度，对自己及同伴的教学思想、教学理念，教学方法进行反思，从而促进自身教学水平的提升。
教育工作任重道远，争取下年度有创新、有发展。
述职报告2024年述职报告
述职报告范文2019年述职报告 10187 一 探索机电学院一体双元式学生工作模式一体是指以生为本，它是校训厚生尚能 立身笃行的要求 是所有学生工作的出发点和落脚点。双元式是指以生为本下的情感教育和制度管理，两者之间的关系是情感教育为前提 为引导 制度管理为约束 为保障。情感教育要求带班辅导员是五心...
述职报告述职报告2024年
述职报告范文述职报告 2019年。今年年初，我在综合办公室工作，负责公司日常办公用品采购，保管及领用。还有一些综合服务性的工作，也帮助同事解决一些工作中和计算机应用上的问题，在完成自己分内工作的同时，既要完成领导临时交办的工作，又要协助领导处理日常程序化的工作。我认为一个合格的办公室人员必须具有强烈...
2024年 局述职报告 述职报告
2008年 局述职报告 述职报告。二oo八年，我在分局党委的正确领导下，在大家的大力支持和帮助下，能够深入学习 的重要思想和党的十七大及十七三中全会精神，以先进的思想带动人，科学的方法管理人，廉洁的形象教育人，实事求是的作风对待人的工作思路，团结协作，积极协助处支部其他成员做好工作，始终做到 立党为...