麻黄梁中心小学双高双普汇报材料

发布 2020-01-26 06:02:28 阅读 2556

麻黄梁中心小学“双高双普”汇报材料。

一、学校基本情况。

麻黄梁镇中心小学位于榆林市区东35公里处的古长城脚下,是一所全日制乡镇完全小学。学校占地面积11200平方米。现有教学班7个,在校学生288人,寄宿生148人,教职工21人,科任教师20人。

近年来,校园文化建设焕然一新,在各级领导的关怀指导下,教育教学质量稳步提高,学校已连续三年被区教育局、麻黄梁镇**评为“教育教学先进集体”。

二、师资水平。

1、学历达标情况:

学校现有专任教师20人,学历达标率100%,其中本科学历11人,占专任教师的55%,骨干教师占60%。

2、教学能力。

学校注重教研强校, 鼓励教师撰写反思性材料及各种**,2023年,赵保栓同志在第五届全国当代基础教育系统(全科)**大赛中荣获二等奖;2023年张飞同志、王美丽同志分别荣获国家级**优秀奖及一等奖。

所有教师全部参加校、区课改培训,参加“国培计划”培训8人,参加市级培训2人。教师队伍整体教学水平达到了新的高度,60%的教师能经常运用多**开展教学活动。

3、师德水平。

经常组织教师学习《教师法》、《中小学职业道德规范》,树立了良好的师德形象。师生关系民主、和谐,在测评中99%以上的学生对教师表示满意。

三、普及程度

我校设一至四年级,2023年,服务范围内的名适龄少年儿童全部入学,无辍学现象,入学率为100%。

四、办学条件。

1、功能教室、实验室情况。

学校硬件设施齐全,有平房5座,教学楼一栋,学生宿舍楼一栋,学校设有微机室、多**教室、远程教育室、**舞蹈室、语言室、劳技室、美术书法室、科学实验室、图书室、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室、师生阅览室、电子备课室、广播室、档案室、少队部等,能满足教育教学需要。学校生均占地面积26平方米,师生宿舍5间,实验室和仪器室等8个部室,学生餐厅1座。部室内都按照“双高双普”验收标准设置,安排专人管理,活动记录详全。

2.生活设施。

我校配有锅炉房一个,师生食堂一个,能解决和满足学校所有师生员工饮水、吃饭、取暖问题。有学生宿舍5间,住宿面积达到标准。。

五、办学特色。

学校以“为学生的全面发展与终身发展奠基”为办学宗旨,以“严谨治学,育人为先”为校训,以“博学、勤思、创新、超越”为校风,以“童心至上,乐教乐学”为教风,以“乐学、多思、善问、实践”为学风,以“使每位学生都能健康成长,让每位教师都能体现自我价值”为学校目标,以“教书育人,管理育人,环境育人”为办学理念,按照改革发展要求,大力实施素质教育,积极推进教育现代化和新课程改革,以信息技术与学科教学整合为突破口,以培养学习型、科研型师资队伍为重点,以全面提高学生的综合素质为目标,在长期的教学实践中,形成了德育为首、智育为主、育人为本的鲜明教育特色,具体工作目标如下:

一)打造“一流的师资队伍”

培养目标是:“两个更新”、“三高”、“五种能力”。

两个更新”:即更新教育观念、更新专业知识。

三高”:即高素质、高学历、高水平。

五种能力”:即育人能力,教学能力,掌握和运用现代化教育技术、手段的能力,适应素质教育的创新能力,培养学生专长的辅导能力。学校为青年教师和骨干教师实施“达标工程”,对有一定教学经验的骨干教师实施“名师工程”。

二)保证“一流的教学质量”

教学工作的目标是:坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育。义务教育完成率达到100%。

三)实现“一流的德育工作”

德育工作的目标是:坚持把德育放在素质教育的首位,发挥德育在学校的导向、动力、保证作用;优化德育队伍;整体构建适应全面推进素质教育的德育体系;实现学校德育工作的整体性、针对性、实效性。达到学生日常行为合格率100%,犯罪率为0,巩固率为100%,小学毕业合格率100%。

优化德育骨干队伍:树立“人人是德育工作者”、“处处都有德育工作”的德育大观念,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局;发挥学生主体作用;加强和改进德育工作,增强德育工作的针对性、实效性和主动性;注重文体、科技、艺术教育和网络道德教育;发挥“三结合”(学校、家庭、社会)教育网络的作用。

我校德育工作要实现“四化”即:教育内容层次化,教学活动系列化,教学安排制度化,教育形式多样化。

六、存在的问题与不足

虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作,也取得了一定成绩,但也清醒的认识到存在的问题和不足,主要表现在:一是校园文化氛围不强,学校布局因各种因素不够合理。二是现代化教育手段有待提高。

三是教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。

七、今后努力的方向

1、加强校园文化建设,提升办学品味。

2、加强基础设施建设,改善育人环境。

3、加强教师队伍建设,培育一流师资。

4、深入实施课程改革,提高教育质量。

我们深切感到,实施“双高双普”,给我校带来了前所未有的发展机遇,更让我们感觉到肩上责任的重大,感觉到我们与先进学校教育水平的差距,感觉到时代对教育改革和发展的要求,我们将用战略眼光迎接机遇与挑战,在上级教育行政部门的领导和支持下,锐意进取,开拓创新,为实现我校教育的跨越式发展而不懈努力。

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小学“双高双普”汇报材料

一 学校基本情况 我校校园占地面积19400平方米,校舍面积4203平方米,7个教学班,在校学生326人,教职工23人,其中专任教师23人,教师学历达标率100 学校机构健全,治学严谨,管理规范,学风浓,校风正,有特色。二 双高双普 具体工作 1 统一思想,精心组织,逐步完善,不断改善办学条件。双高...

小学“双高双普”汇报材料

小学 双高双普 工作汇报。尊敬的各位领导专家 大家好!欢迎莅临我校检查指导工作,下面我就我校 双高双普 工作汇报如下,不妥之处敬请批评指正。一 基本情况。学校占地面积11333平方米 约17亩 生均29平方米,现有综合楼 教学楼 教师宿办楼和学生公寓楼各一栋,总建筑面积为9760平方米,生均24平方...